23 апреля 2019 г. в Филиале состоялся «Научно-педагогический Stand Up», в котором приняли участие студенты нескольких групп. Организовала мероприятие старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Коржевская Е.Н., которой помогали преподаватели Бабенко Е.А. и Полосинов В.И. Активное участие в Stand Up приняли студенты группы 12А.

Жанр Stand Up в России активно набирает обороты. Его суть заключается в том, что человек со сцены в живой непринужденной манере ведет в интерактивной форме общение с залом. Выступление должно быть интересным, полностью придуманным самим говорящим, а в научно-педагогическом стенд апе – еще и иметь научную ценность и представлять апробацию педагогического приема или метода с незнакомой, неожиданной для аудитории стороны.

На первом научно-педагогическом Stand Upе выступили четыре дуэта студентов. Ребята представили проекты и педагогические находки, обнаруженные во время написания научных проектов и прохождения практики: «Как мыть руки?» (проект по окружающему миру), «Как избежать безграмотности обезьяны?» (проект по русскому языку), «Мир конструкторов и роботов» (о робототехнике на уроках технологии), «Удивительный мир красок и мазков» (о различных нестандартных техниках рисования). Все выступления проводились в обстановке инсценирования, погружения в творческие лаборатории ученых-экспериментаторов. Тот, кто посетил мероприятия, мог выйти на сцену и поучаствовать в управлении роботами, собранными на курсах по робототехнике, порисовать на мыльной пене, показать свою грамотность, написав мудреное предложение об Агриппине Саввишне, продемонстрировать способы борьбы с микробами.

Дебют юных стендаперов был достаточно успешным. Царила общая атмосфера творчества, заинтересованности, научного экспериментирования.

«Научно-педагогический Stand Up» – новое мероприятие для нашего филиала, но оно быстро нашло своих поклонников. Актовый зал был полностью заполнен.

- Это отличная возможность проверить свои способности в публичном выступлении и, одновременно, хорошо провести время. Я постаралась рассказать ребятам о том, что меня заинтересовало на практике: чем заменить надоевшие всем аппликацию, лепку, – сообщилаодна из студенток-участниц. – Удивило найденное решение: внедрение в уроки робототехники. Ну а самым приятным был взрыв аплодисментов, вызванный появлением двигающихся роботов, которыми управляли через планшеты студенты их сконструировавшие. Выйти на сцену стоило хотя бы ради этого.

Победу в Первом научно-педагогическом Stand Upе одержал дуэт Савиной Ольги и Степанцовой Натальи. Победители получили возможность надеть на себя мантии бакалавров, символизирующие во всем мире академические достижения и ученую степень.

Идея организовать Stand Up принадлежит старшему преподавателю кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Коржевской Е.Н.
– Хотелось создать нечто новое, что стало бы альтернативой традиционным формам научной работы, таким как: семинары, конференции, диспуты. Stand Up позволяет увидеть и попробовать совершенно другой стиль выступления. Важно, что выйти и выступить на сцене в этом жанре может практически каждый. Мы планируем в 2019-2020 учебном году организовать еще одно аналогичное и более крупное мероприятие, – рассказала Елена Николаевна.