23 мая 2022 года в рамках реализации плана работы психолого-педагогического факультета Филиала СГПИ в г. Буденновске деканом факультета, канд. психолог. наук  Фурсовой Д.В. для студентов, обучающихся по программам высшего образования, был проведен круглый стол «Проблемы повышения качества образования в условиях дистанционного обучения».

Дистанционное обучение - это новая форма взаимодействия в системе «учитель – учащийся» посредствам телекоммуникаций, предполагающая использование своеобразных средств, методов, способов обучения. Она состоит из тех же слагаемых, что и любая система обучения: цели, обусловленные социальным заказом, содержание, программа обучения, методы, формы, принципы, средства обучения.
Важнейшей задачей современного образования является достижение его нового качества.  Дистанционное образование выдвигает более высокие требования к дисциплине и самоорганизации, чем офлайн-урок, хотя понимание этого еще не сформировалось.
Проблема качества дистанционного образования все больше волнует не только специалистов, непосредственно занятых в этой области, но и широкие слои населения.
В работе круглого стола были рассмотрены преимущества и недостатки дистанционного образования, показатели мотивационной устойчивости учебной деятельности обучающихся характеризующих степень влияния используемых методов и средств на познавательную деятельность личности учащегося, профессионализм преподавателя, владеющего не только своей предметной областью, но и педагогическими, психологическими знаниями, особенностями используемой концепции обучения, а также информационными и коммуникационными технологиями, спецификой организации учебного процесса в дистанционной форме.