14 марта 2025 года кафедра специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин вновь продемонстрировала высокий уровень преподавания и увлекательный подход к изучению науки.

В этот день старшие преподаватели Носачева Н.В. и Миронова Т.И. организовали семинар «Традиции в математическом образовании», посвященный значению числа Пи в различных областях науки. Это событие не только привлекло внимание студентов, но и стало олицетворением связи между математикой и практическими науками.

Число Пи (π) на протяжении веков было одним из самых загадочных и интересных математических констант, играя важнейшую роль в математике, физике, инженерии, компьютерных науках, астрономии, строительстве, медицине и квантовой механике. В ходе семинара студенты узнали о том, как это число, часто ассоциируемое с окружностью, также является ключевым элементом в исследованиях многих современных технологий.

Студенты группы 3НИ Воронькова Алеся и Фисенко Денис выступили с увлекательной презентацией, рассказывали о нишах, где число Пи находит свое применение. Их научные факты порой удивляли слушателей, показывая, что математика — это не сухая наука, а настоящая магия, способная решать множество практических вопросов в жизни. Наряду с этим, студенты групп 2ПН9Б, В51 и 1НИ создали стенгазеты, которые украсили стенды корпуса. Эти творческие работы служили наглядным пособием, отражая как исторические моменты, связанные с числом Пи, так и его современные применения.

В завершение семинара участники смогли порадовать себя просмотром анимационного фильма «Animation vs. Math», который на доступном и занимательном языке объяснял сложные математические понятия, привнося элемент развлечения в образовательный процесс, и устроили настоящий π-р с π-рогами и печеньем, украшенным в форме символа числа Пи.

π, которое многие воспринимают как простой математический символ, в этот день обрел множество граней, отражая важность математики в нашем современном мире. Благодаря стараниям преподавателей и энтузиазму студентов, 14 марта остался в памяти всех участников как день, когда наука и творчество встретились под знаком кругов и π. В настоящее время в образовании отдается приоритет воспитательным целям, относящимся к интеллектуальной деятельности. Применительно к математике эти цели сводятся к воспитанию логического мышления (способности рассуждать, критиковать, мыслить дедуктивного, систематизировать, обобщать) и работе над его качествами: рационально мыслить, четко, лаконично выражать свои мысли. Поэтому перед учителем на первый план выдвигается задача воспитания и развития культуры математического мышления.