Научные мероприятия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» в г. Буденновске
|
|
XV Международная научно-практическая конференция «Антропологические подходы к реализации стратегий и технологий современного педагогического образования» 21-22 февраля 2020 г., г. Ставрополь – г. Ессентуки 21 февраля 2020 г. профессорско-преподавательский состав филиала СГПИ в г. Буденновске принял участие в XV Международной научно-практической конференции на площадке краевой научно-исследовательской лаборатории «Антропология детства» ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Ставрополе. Открыла конференцию ректор ГБОУ ВО СГПИ Людмила Леонидовна Редько, отметившая, что конференция посвящена комплексному антропологическому подходу ко всем проблемам, которые касаются маленького человека: «Мы должны научиться понимать, что происходит с нашими детьми, как мы можем на что-то влиять и как это делать, чтобы не вторгаться в чужую жизнь и не ломать ее». Центральной темой пленарных заседаний и секций стали вопросы, касающиеся антропологических подходов к реализации стратегий и технологий современного педагогического образования. На конференции с докладами и мастер-классами выступили д-р пед. наук, профессор, Заслуженный учитель РФ, академик Российской академии образования, директор ГБОУ «Школа №109» г. Москвы Е.А. Ямбург; чл.-корр. Российской академии образования, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» М.В. Кларин; д-р пед. наук, директор Института коррекционной педагогики РАО Т.А. Соловьева; ученые Приднестровского государственного университета им. Т.Г. Шевченко (г. Тирасполь), Армянского педагогического университета им. Х. Абовяна (г. Ереван), Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского (г. Ялта), Чеченского педагогического университета (г. Грозный) и др. В докладах участников прозвучали обзоры инновационных педагогических разработок для учителей и родителей и рекомендации по коррекции образования и семейного воспитания детей. 22 февраля 2020 г. преподаватели филиала СГПИ в г. Буденновске стали участниками педагогического брифинга в рамках XV Международной научно-практической конференции «Антропологические подходы к реализации стратегий и технологий современного педагогического образования» в г. Ессентуки. Ведущие ученые России: д-р пед. наук, академик Российской академии образования, директор ГБОУ «Школа №109» г. Москвы Ямбург Е.А., чл.-корр. Российской академии образования, главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Кларин М.В., д-р пед. наук, директор Института коррекционной педагогики РАО Соловьева Т.А. – проинформировали профессиональное педагогическое сообщество и всех заинтересованных лиц о приоритетах государственной политики в сфере образования, об основных направлениях профессионального развития педагогов; о реализации системы инклюзивного и специального образования, а также обсудили актуальные дискуссионные вопросы. |
  |
День открытых дверей Не стал исключением и 2019 год. Более 160 учащихся школ приняли участие в Дне открытых дверей, прошедший 6 декабря в корпусе на улице Ленинской. С приветственным словом к собравшимся обратилась декан психолого-педагогического факультета, кандидат психологических наук доцент Фурсова Д.В. В своем обращении она подчеркнула, что это старейшее учебное заведение на востоке Ставропольского края, готовящее педагогические кадры для школьных и дошкольных учреждений всех уровней. Для этого оно обладает как материально-технической базой, так и духовным потенциалом. Выступивший старший научный сотрудник филиала, профессор Черкесов Б.А. кратко рассказал об истории учебного заведения, которое было открыто в далеком 1931 году. В 1937 году его окончил наш земляк, уроженец села Чернолесского Петров Василий Иванович, ставший затем Героем Советского Союза, Маршалом СССР. |
 |
Круглый стол «Дошкольное учреждение как педагогическая система и объект управления» 30 ноября 2019 г. в рамках дисциплины «Управление ДОУ» был проведен круглый стол по теме: «Дошкольное учреждение как педагогическая система и объект управления» (группа Б5ПДНВ, ст.преподаватель Иванникова Л.В.). В рамках круглого стола были рассмотрены актуальные проблемы современной системы управления в ДОУ, а именно структура и организационно-правовая база управления в дошкольном образовании, управленческая культура руководителя ДОУ, управление методической работой в дошкольном образовании, повышение квалификации и аттестация руководителей и педагогов дошкольного учреждения. |
 |
Научно-практическом семинаре «Научно-исследовательская деятельность преподавателя вуза» 25 октября 2019 г. профессорско-преподавательский состав филиала СГПИ в г. Буденновске принял участие в научно-практическом семинаре «Научно-исследовательская деятельность преподавателя вуза», на котором были обсуждены такие актуальные вопросы, как подготовка научных публикаций в научных журналах (РИНЦ, WoS, SCOPUS), сборник научных работ, участие в работе международных, всероссийских и региональных конференций. |
 |
Круглый стол «Современные подходы к обеспечению преемственности ФГОС ДО и НОО» 27 мая состоялось заключительное заседание кружка «Преемственность дошкольного и начального образования» (руководитель – Кручинина Н.В.) в форме круглого стола. |
 |
Мастер-класс для обучающихся «Применение технологии «Сказочные лабиринты игры» при формировании познавательных способностей у детей с ОВЗ» 27 мая 2019 года обучающиеся группы профессиональной переподготовки, обучающиеся по программе «Дошкольное образование» и «Начальное образование», посетили мастер-класс Паутовой Е.С. и Носачевой Н.В., посвященный формированию познавательных способностей у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста, особое внимание было уделено формированию и развитию математических представлений. |
|
|
Научный семинар «Лингвистические университеты и школы лингвистики» 23 мая 2019 прошел семинар, посвященный исследованиям русской и немецкой лингвистики. Семинар был организован преподавателями кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Бабенко Е.А. и Коржевской Е.Н. |
 |
VI студенческая научно-практическая конференция «Молодежь и наука» Шестая традиционная студенческая научно-практическая конференция «Молодежь и наука» состоялась в Буденновском филиале Ставропольского государственного педагогического института. Ее участниками стали ППС и студенты всех специальностей 2-5-х курсов. |
|
|
Деловая игра как метод активного обучения будущих педагогов 18 мая преподавателями кафедры дошкольного и дополнительного образования Кашуриной Л.Ф. и Кручининой Н.В. была проведена деловая игра «Всё умею, все могу». Участниками этого увлекательного мероприятия стали студенты групп 2Б, 3Б(1), 3Б(2) (специальность «Дошкольное образование»). |
 |
Мастер-класс для студентов «Особенности применения интерактивного стола в рамках дисциплины «Компьютерные игры для дошкольников»». 13 мая 2019 года был проведен мастер-класс со студентами 2 курса, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, по применению интерактивного стола в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС ДО и НОО. |
 |
ПЕРВЫЙ научно-педагогический STENDUP 23 апреля 2019 г. в Филиале состоялся «Научно-педагогический Stand Up», в котором приняли участие студенты нескольких групп. Организовала мероприятие старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Коржевская Е.Н., которой помогали преподаватели Бабенко Е.А. и Полосинов В.И. Активное участие в Stand Up приняли студенты группы 12А. |
|
|
Мастер-класс «Использование арт-терапии в работе педагога-психолога» 16 апреля к.пс.н., доцентом кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Д.А. Оганнисян был проведён мастер-класс для студентов заочной формы обучения на тему «Использование арт-терапии в работе педагога-психолога». |
|
|
Интеллектуальный Брейн-ринг 6 апреля 2019 г. В группах В32 и В52 в рамках дисциплины «История русского литературного языка» под руководством доцента кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Двадненко А. В. прошло интегрированное занятие Интеллектуальный Брейн-ринг. |
|
|
XII научно-практическая конференция «Педагогическая наука, образование и воспитание на современном этапе: опыт, традиции и новации» 29 марта 2019 года в актовом зале Филиала СГПИ в г. Буденновске состоялась XII научно-практическая конференция «Педагогическая наука, образование и воспитание на современном этапе: опыт, традиции и новации». Участниками конференции были преподаватели, руководители образовательных организаций, учителя, воспитатели школьных и дошкольных образовательных учреждений города и района, преподаватели средних учебных заведений. Кратким вступительным словом конференцию открыла кандидат педагогических наук, доцент, директор филиала Кожемякина Л.Н. Она подчеркнула, что модернизация современного образования сегодня затронула все сферы жизни. Также было отмечено, что быть педагогом с каждым годом становится сложнее, так как учитель должен учить своих подопечных быстро приспосабливаться к постоянно изменяющемуся миру, давать правильную жизненную установку своим ученикам. На пленарном заседании конференции с докладами выступили:
После пленарного заседания работа продолжилась на дискуссионных площадках:
В завершение конференции была заслушана резолюция, в которой была отмечена, прежде всего, важность исследований в области современных детско-юношеских движений, формирования, развития, воспитания и социализации личности, актуальность исследований в области интерактивных технологий и влияния ИКТ на современное образование. Доклады участников будут опубликованы в сборнике Материалов XII научно-практической конференции «Педагогическая наука, образование и воспитание на современном этапе: опыт, традиции и новации». |
  |
Мастер-класс «Технология использования палочек Кюизенера в обучении дошкольников и младших школьников» 22 марта 2019 года старшим преподавателем кафедры дошкольного и дополнительного образования Л.Ф. Кашуриной был проведен мастер-класс «Технология использования палочек Кюизенера в обучении дошкольников и младших школьников». В мероприятии приняли участие студенты групп В43, В21, В22, 3Б. 4Б. Ходе мастер-класса были рассмотрены вопросы:
Студенты получили мастер-класс по методике работы с палочками Кюизенера при обучении математическим представлениям дошкольников и младших школьников на занятиях в ДОУ и в школе. |
 |
Семинар в рамках изучаемой дисциплины «Иностранный язык» 22 марта 2019 г. в группе 4 «А» состоялся расширенный семинар в рамках изучаемой дисциплины «Иностранный язык» под руководством доцента кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин к.ф.н. Стадниковой В.Н., ст. преподавателем Коржевской Е.Н. Цель семинара: студент, в форме защиты презентации по материалам пройденной педагогической практики, должен показать владение профессиональной лексикой, грамматическими конструкциями, проявить коммуникативные качества будущих педагогов на иностранном языке. Семинар вызвал живой интерес и стал хорошим стимулом для педагогической дискуссии в студенческой аудитории. |
  |
Научно-методический семинар «Современные информационно-коммуникационные технологии и их роль в системе образования» 22 марта 2019 года для студентов групп В21, В22, В51, В52, В61, В62 преподавателями кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин (Носачевой Н.В., Иманмухаметовой Б.М.) был проведен научно-методический семинар «Современные информационно-коммуникационные технологии и их роль в системе образования». В рамках семинара преподавателями и студентами были рассмотрены следующие вопросы:
В завершение семинара студентам продемонстрировали мастер-класс по использованию интерактивной доски и открытый видеоурок учителя начальных классов. |
 |
Мастер-класс «Технология В.В. Воскобовича в формировании познавательных способностей у детей 3-8 лет». 19 марта 2018 года Паутовой Е.С., старшим преподавателем кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин, проводился мастер-класс по теме «Технология В.В. Воскобовича в формировании познавательных способностей у детей 3-8 лет». В мастер-классе принимали участие студенты 2 курса, обучающиеся по программам среднего профессионального образования (более 60 человек). Была подробно рассмотрена технология «Сказочные лабиринты игр В.В. Воскобовича». На мастер-классе студенты смогли применить теоретические знания в практической деятельности. |
 |
Мастер-класс «Интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста на примере технологии В.В. Воскобовича» 18 марта 2018 года началась неделя мастер-классов, посвященных развивающей технологии В.В. Воскобовича. В актовом зале корпуса Филиала по ул. Ленинская, 84 старшим преподавателем кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин Паутовой Е.С. был проведен мастер-класс «Интеллектуальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста на примере технологии В.В. Воскобовича». В мастер-классе участвовало более 70 студентов 1 курса, обучающихся по программам среднего профессионального образования. Студентами были рассмотрены разные методики и технологии интеллектуального развития, изучены образовательные области, представленные в Федеральном государственном образовательном стандарте (речевое, познавательное, художественно-эстетическое, физическое и социально-коммуникативное развитие). Особое внимание было уделено технологии «Сказочные лабиринты игр В.В. Воскобовича». |
|
|
Научно-методический семинар «Проблемы педагогики в России, раскрытой в трудах К. Д.Ушинского» 14 марта под руководством декана психолого-педагогического факультета к.п.н. Фурсовой Д.В., к.п.н. преподавателя кафедры дошкольного и дополнительного образования Кручининой Н.В. и преподавателя кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин Попоновой М.С. в рамках научной работы студентов факультета был проведен научно-методический семинар «Проблемы педагогики в России, раскрытой в трудах К. Д.Ушинского». Константин Дмитриевич Ушинский, начавший свой путь в педагогике в 1840-х, стал одним из самых значимых научных деятелей отечественной педагогики, внесший бесценный вклад в русскую педагогическую науку. Прогрессивность взглядов помогла Ушинскому по-новому взглянуть на педагогику как науку. Великий педагог оставил после себя громадное наследие, значение которого сложно переоценить. Ушинский осуществил педагогический синтез научных знаний о человеке и тем самым поднял отечественную педагогику на качественно новый уровень. Как отмечали современники Ушинского, «его труды произвели совершенный переворот в русской педагогике». Самого ученого называли «отцом русской педагогической науки». Литературная деятельность великого русского педагога к.д. Ушинского - одно из замечательных проявлений многогранности его таланта. В течение почти всей своей творческой жизни он писал стихи и очерки, пробовал свои силы в драматургии, опубликовал ряд литературно-критических статей, рецензий и обзоров, а также художественных переводов произведений зарубежных авторов. Но особенно был известен он, конечно, как детский писатель, автор рассказов и сказок, обработок для детского чтения фольклорных материалов и произведений русской классики. В ходе семинара студенты ознакомились с биографией К.Д.Ушинского, основными этапами его жизненного пути и становления как известного ученого и педагога. Были рассмотрены его основные педагогические труды такие как «Родное слово», «Детский мир», «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии». |
   |
Студенческие научные дебаты «Инклюзия в образовании и медицине: межпрофессиональный диалог» 13 марта 2019 г. под руководством декана психолого-педагогического факультета к.п.н. Фурсовой Д.В., к.п.н. доцента Акопов |
