Буданова Вера Ивановна

Должность: старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования

Преподаваемые дисциплины: «Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом», «Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста», «Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников», «Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству», «Развитие детского изобразительного творчества», «Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе», «Методика преподавания технологии с практикумом», «Профессиональное самоопределение/Введение в специальность».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Технология и предпринимательство, Ставропольский государственный педагогический институт, 2007 г.

Квалификация: учитель технологии и предпринимательства, 2007 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (72 часа) № 041631, рег.№ 0688,16.10.2019 («Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), № 320000029204, рег. № 0944, 04.06.2019 г. (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста» (36 часов), № 772408697537 от 23.05.2019 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная педагогическая академия дошкольного образования» г. Москва)
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (72 часа), № 710400001052, рег. № 2686/ЭО, 28.08.2020 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия профессионального развития» (АНО ДПО «АПР», г. Тула);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 17231, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в образовании» (42 часа), № 040000341652, рег. № у-58356/б (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001636, рег. № 66689, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001725, рег. № 66793, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (108 часов), № 000000001688, рег. №66752, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск).
• Профессиональная переподготовка по программе «Профессиональная деятельность воспитателя в дошкольном учреждении согласно ФГОС» (540 часов), №0014584, рег.№14171, 23.08.2022 г. (ООО «Московский  институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва)

Общий стаж работы: 44 года

Стаж работы по специальности: 13 лет

 

 

Ворожко Татьяна Вениаминовна

Должность: преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования 

Преподаваемые дисциплины: «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста», «Психология и педагогика дошкольного образования», «Программы дошкольного образования», «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста», «Возрастная психология», «МДК01.01. Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», «Психология общения», «Введение в специальность».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Педагогика и психология (дошкольная), Ставропольский государственный педагогический институт, 1992 г.

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию, 1992 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе 020400 Психология, 031300 Социальная педагогика (Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования (г. Ставрополь), диплом МО № 005130, рег. №4, 1996 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (ООО Учебный центр «Профессионал» (г. Москва), диплом № 7700300013790, рег. № 12553, 2017 г.);
• повышение квалификации «Оказание первой помощи пострадавшим» // ГБПОУСК «Буденновский медицинский колледж», Буденновск, 04.02.2019г.
• повышение квалификации «Методы и технологии инклюзивного образования» // ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, Пятигорск, 04.06.2019г.
• повышение квалификации «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» // ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г.Пятигорске, 23.04.2019-31.05.2019г.
• повышение квалификации «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с ФГОС и профессионального стандарта» // ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г.Пятигорске, 16.10. 2019г.
• повышение квалификации «Электронное обучение и дистанционные технологии в образовательной организации» // АНО ДПО «АПР» Тула, 28.08.2020г.
• повышение квалификации «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» // ООО «Перспектива - Н», Чебоксары, 12.10.2021г.
• повышение квалификации «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» // Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «ПЛАТФОРМА», Ижевск, 08.10.2021г.
• повышение квалификации «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» // ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», Ижевск, 10.01. 2022г.
• повышение квалификации «Функционирование электронной информационно-образовательной образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» // // ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», Ижевск, 08.02.2022г.
• повышение квалификации «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с ФГОС и профессионального стандарта» // ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», Ижевск, 22.02.2022г.

 

Общий стаж работы: 49 лет.

Стаж работы по специальности: 21 год.

 

Иванникова Людмила Викторовна

Должность: старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования.

Преподаваемые дисциплины: «Методика музыкального воспитания младших школьников», «Основы учебно-исследовательской деятельности», «Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста», «Практикум по развитию речи детей дошкольного возраста».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Дошкольная педагогика и психология, Ставропольский государственный педагогический институт, 2005 г.

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2005 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Психология и педагогика инклюзивного образования (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом № 262400881037, рег. № 161, 2014 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Психология образования» (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом № 180000036285, рег. № 4018, 2015 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске), диплом № 004675, рег. № 21.26 - 268, 2017 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом № 180000263564, рег. № 879, 2018 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального (общего) образования в условиях реализации стандартов нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске), диплом № 261200057914, рег. № 21.26 - 708, 2019 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» в объеме 250 ч. для осуществления профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель», 250 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе Диплом 483-2007 494, г. Саратов, 15.04.2021);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания в организациях среднего профессионального и высшего образования», квалификация «Преподаватель географии» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск), диплом № 182416829143, рег.№ 2791, 2022 г.;
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации», 72 ч. (АНО ДПО «АПР» Удостоверение № 710400001209 Рег.№ 2844/ЭО с 17.08.2020 – 28.08.2020)
• повышение квалификации по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19)», 36 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Удостоверение 480-2007 494 г. Саратов, 15.04.2021)
• повышение квалификации по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20», 36 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Удостоверение 481-2007 494 г. Саратов, 15.04.2021.
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 34011, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», № 210400004723, рег.№4723, 12.10.2021 г. (ООО Перспектива –Н, г. Чебоксары);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001642, рег.№ 66695, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001731, рег.№ 66799, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» 108 часов), № 000000001694, рег.№ 66758, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск).

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж работы по специальности: 20 лет

 

Колиниченко Ирина Александровна

Должность: доцент кафедры дошкольного и дополнительного образования.
Преподаваемые дисциплины: «История педагогики», «Адаптация детей к ДОУ», «Создание психологически комфортной развивающей среды в ДОО»

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат психологических наук, 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки)

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Педагогика и психология (дошкольная), Ставропольский государственный педагогический институт, 1993 г.;

Практическая психология, Ставропольский государственный университет
1998 г.

Квалификация: Методист дошкольного учреждения, преподаватель педагогики и психологии, 1993 г.; практический психолог, 1998 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

Профессиональная переподготовка по программе «Общая и практическая психология» с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии» (05.11 2014-31.05.2015 г) в объеме 762 ч. Регистрационный номер И-08 от 31 мая 2015 г. (262401995643)

Профессиональная переподготовка по программе «Использование информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) при реализации образовательных программ СПО и ВО и их адаптация для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (28.11.2016-15.03.2018 г.) Регистрационный номер И-157 от 15 марта 2018 г. (262405651227)

Повышение квалификации по программе «Массовые открытые онлайн курсы» 23.03.2017 – 28.04.2017 г. в объеме 36 часов. ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» ИИП высшего и послевузовского образования. Регистрационный номер И-106/17 (262403234578); Повышение квалификации по программе «Управление научным контекстом с использованием ИКТ» 26.09.2017 – 26.10.2017 г. в объеме 54 часов. ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» ИИП высшего и послевузовского образования. Регистрационный номер И-911/17 (262405650845); Повышение квалификации по программе «Электронное и дистанционное обучение, информационно-коммуникативные технологии в деятельности преподавателя» 05.02.2018 - 28.02.2018 г в объеме 36 часов. ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» ИИП высшего и послевузовского образования. Регистрационный номер И-137/18 (262406687025); Повышение квалификации по программе «Психологические основы педагогического общения»  26.12.2018 г. – 15.01.2019 г. в объеме 18 часов. Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, г. Пятигорск. Регистрационный номер 0358 (180001803821); Повышение квалификации по программе «Инноватика: современные технологии модернизации общества»  23.09.2019 г. – 27.09. 2019 г. в объеме 36 часов. Институт интегрированных программ высшего и послевузовского образования ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» (ИИПВПО ПГУ). Регистрационный номер И-306/19 (262407680292)

Общий стаж работы:  22 года

Стаж работы по специальности: 22 года

Кручинина Наталья Викторовна

Должность: преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования

Преподаваемые дисциплины:«Педагогика», «Семейная педагогика и психология семейных отношений», «Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации», «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста», «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах», «Теоретические основы дошкольного образования», «Методика работы педагога и вожатого в детско-юношеских организациях», «Основы вожатской деятельности».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки (или) специальности, учебное заведение, годокончания:Педагогика и психология (дошкольная), Кокандский государственный педагогический институт, 1986 г.

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной подготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых» (270 часов),  № 000000147820, рег. № 142884, 03.08.2022г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск).
• повышение квалификации по программе «Основы профессионально-педагогической деятельности» (36 часов), № 180000844308, рег. № 4047, 20.12.2018 г. (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт», г. Ставрополь, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), № 320000029207, рег. № 0947, 04.06.2019 г. (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (72 часа), 710400001059, рег.№ 2694/ЭО, 28.08.2020г. (АНО ДПО «Академия профессионального развития», г.Тула).
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 34019, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», № 210400004726, рег.№ 4726, 12.10.2021 г. (ООО Перспектива –Н, г. Чебоксары);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001646, рег.№ 66699, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001735, рег.№ 66762, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (108 часов), № 000000001698, рег.№ 66803, 08.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);

 Общий стаж работы: 42 года

Стаж работы по специальности: 20 лет

Ромаев Антон Павлович

Должность: старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования.

Преподаваемые дисциплины: «Педагогика».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат педагогических наук, 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования».

Наименование специальности, учебное заведение, год окончания: психолог, преподаватель психологии, квалификация – психолог – консультант, Северо-Кавказский социальный институт, 2004 год.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Английский язык: лингвистика и педагогика», квалификация «Преподаватель английского языка» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск), Диплом № 182416050227, рег.№ 1839, 1008 часов, 27.08.2021-13.01.2022;
• повышение квалификации по программе «Современные теории психологии и их прикладное значение», (ПКСК № 037635), ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный, 14.05.19 – 24.05.19 (36 ч.);
• повышение квалификации по программе «Основы теоретической и прикладной конфликтологии», (№612407484913), ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 9.04.19 – 19.04.19 (72 ч.);
• повышение квалификации по программе «Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза» (№038838), ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», 10.04.19 – 20.04.19 (72 ч.)
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза» (№041689), ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»,17.05.19 – 07.06.19 (36 ч.).
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 34042, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (108 часов), № №000000001680, рег.№ 667333, 10.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001757, рег.№ 66830, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» 108 часов), № 00000000171, рег.№ 66785, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск).

 Список значимых публикаций:

1. Romaeva, N. B., Magomedov, R. R., & Romaev, A. P. (2020). Preparation Of Teachers For Work With Gifted Students. In & S. Alexander Glebovich (Ed.), Pedagogical Education - History, Present Time, Perspectives, vol 87. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 462-467). European Publisher. https://doi.org/10.15405/epsbs.2020.08.02.60
2. Romaeva, N. B., Kuzmina S. V., Kartasheva E. V., Zaikina E. S., & Romaev A. P., (2021). Social And Professional Adaptation Of Future Graduates Of Vocational Training Institutions, European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 1342- 1350). European Publisher. http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2021.05.177
3. Romaeva, N. B., Romaev, A. P., (2022). Ethnocultural situation as a factor in the Upbringing of children in a preschool educational organization. International Journal Of Ethnopedagogy Vol:2, Issue:1, Page: 18-30
4. Ромаева Н.Б., Ромаев А.П. Генезис категории "воспитание" в отечественной педагогике // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2018. № 6. С. 112-116.
5. История педагогики, воспитания и обучения. Астафьева Е.Н., Баранникова Н.Б., Быкасова Л.В., Герасимова К.Ю., Германович А.А., Колпачев В.В., Колпачева О.Ю., Лебеденко М.А., Лукацкий М.А., Макаров М.И., Ромаев А.П., Ромаева Н.Б., Салов А.И., Яковлева Н.Р. ДУчебное пособие / Москва, 2017. Сер. Выпуск 109 Историко-педагогическое знание.
6. . Ромаева Н.Б., Ромаев А.П. Категория "воспитание" в аксиологическом поле отечественной гуманистической педагогики / В сборнике: Общество и личность: гуманистические тенденции в развитии современного общества. Сборник научных статей преподавателей, обучающихся вузов, научно-практических работников. 2017. С. 292-298.
7. Теория и практика образования: история и современность. / Корнетов Г.Б., Антонова Л.Н., Астафьева Е.Н., Астемирова О.Н., Баранникова Н.Б., Биб-Бад Б.М., Ветошкина М.К., Днепрова Т.П., Ефимова Е.А., Кузьмина Е.В., Липская Л.А., Макаров М.И., Панина Л.Ю., Пичугина В.К., Полякова М.А., Ромаев А.П., Ромаева Н.Б., Рубцова Т.С., Салов А.И., Севенюк С.А. и др. Москва, 2016.
8. Исторические пути развития образования и педагогики. / Корнетов Г.Б., Алешина С.А., Антонова Л.Н., Астафьева Е.Н., Баранникова Н.Б., Безрогов В.Г., Днепров Э.Д., Днепрова Т.П., Ильяшенко Е.Г., Козлова Г.Н., Колпачев В.В., Конькина Е.В., Корзо М.А., Куровская Ю.Г., Николаева Н.А., Липская Л.А., Лукацкий М.А., Овчинников А.В., Пичугина В.К., Полякова М.А. и др. Монография / Москва, 2015. Сер. Историко-педагогическое знание.

 

Общий стаж работы: 13 лет.

Стаж работы по специальности: 13 лет.

 

Основные научные публикации кафедры №3

Основное научное направление работы кафедры – педагогика и психология воспитания, педагогика дошкольного образования, педагогика дополнительного образования, преемственность инновационных технологий в системе «детский сад–школа–ссуз-вуз», инновационные педагогические технологии в образовании, интеграция общего и дополнительного образования.
Количество публикаций в базе РИНЦ – 43
Количество публикаций в изданиях из перечня ВАК – 13
Количество публикаций в базе Scopus (Web of Science) – 2
Количество цитирований по базе РИНЦ – 19

Уровень научного, профессионального признания сотрудников кафедры:

Т.В. Ворожко 
-2000г. - звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (Приказ от 24.10.2000 № 10-167, За заслуги в области образования Российской Федерации)

 

Научно-исследовательская работа со студентами:
Кручинина Н.В., ст. преподаватель, руководитель СНО «Преемственность дошкольного и начального образования».
Ворожко Т.В., ст. преподаватель, руководитель СНК  «Начинающий психолог».
Буданова В.И., ст. преподаватель, руководитель СНК «Развитие творческих способностей студентов».

Учебно-методическая работа кафедры дошкольного и дополнительного образования имеет свои традиции, обеспечивающие качественную подготовку высококвалифицированных и востребованных специалистов в области дошкольного и дополнительного образования, а также сочетание теоретического и практического обучения студентов по установленным государственным общеобразовательным стандартам и квалификационным требованиям. Традиционно в процессе обучения особое внимание уделяется индивидуальной работе.

Основными направлениями учебно-методической работы кафедры являются:

1. разработка нормативно-правовой документации кафедры по организации и осуществлению образовательной деятельности в соответствии с законодательством – законом №273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»;
2. обеспечение фундаментальности получаемых студентами и слушателями знаний;
3. обеспечение гуманистической и личностно развивающей направленности работы кафедры;
4. развитие диалоговых, интерактивных форм построения занятий;
5. обучение педагогическим (психологическим) знаниям;
6. практическая педагогическая (психологическая) работа, связанная с применением знаний для решения практических задач (диагностика, коррекционная, развивающая работа);
7. научно-исследовательская работа, направленная на поиск новых педагогических (психологических) знаний;
8. совершенствование учебной, методической, научно-исследовательской, консультационной деятельности кафедры;
9. укрепление связей кафедры, факультета с организациями и предприятиями региона, участие в профориентационной работе и организации агитационной кампании, обеспечивающей выполнение плана набора, связь кафедры с образовательными учреждениями города и края, трудоустройство выпускников;
10. повышение научно-методического уровня и профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава кафедры посредством прохождения ими курсов повышения квалификации, участия в деятельности научно-исследовательских лабораторий, в конференциях, форумах и семинарах международного, всероссийского, регионального и городского уровней;
11. обогащение научно-методического знания в сфере дошкольного и дополнительного образования посредством целенаправленной организации научных исследований, научно-методических и практических конференций, семинаров, мастер-классов, круглых столов, проводимых в студенческих научных объединениях и кружках, совместной творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся с последующей публикацией и применением полученных результатов на практике и их использованием в современном образовательном процессе;
12. использование с максимальной отдачей научного потенциала кафедры с целью совершенствования научно-исследовательского процесса, организации НИРС, повышения рейтинговых показателей филиала;
13. осуществление активного взаимодействия с профессорско-преподавательским составом факультетов вуза по разработке, совершенствованию и внедрению дополнительных профессиональных программ.

 Список дисциплин, закрепленных за кафедрой дошкольного и дополнительного образования

1. Педагогика (общая)
2. История педагогики
3. Социокультурные модели воспитания
4. Современные образовательные программы дошкольного образования
5. Социальная педагогика
6. Сравнительная педагогика
7. Педагогика межнационального общения
8. Педагогика
9. Методические системы в дошкольном образовании
10. Теория и методика музыкального воспитания детей
11. Методика работы педагога и вожатого в детско-юношеских организациях
12. Содержание и направления работы вожатого в образовательных организациях
13. Методика преподавания технологии
14. Методика преподавания изобразительного искусства
15. Теория и методика музыкального воспитания
16. Управление дошкольным образованием
17. Проектная деятельность дошкольников
18. Методические основы преемственности дошкольного и начального общего образования
19. Адаптация детей к ДОУ
20. Организация предметно-развивающей среды ДОУ
21. Воспитание и развитие детей дошкольного возраста с особенностями развития
22. Инклюзивное образование в ДОУ
23. Моделирование образовательных программ
24. Организация дошкольного образования
25. Методическая работа в ДОУ
26. Актуальные проблемы педагогики
27. Управление ДОУ
28. Научно-исследовательская деятельность педагога в ДОУ
29. Педагогическая инноватика
30. Инновационная деятельность в ДОУ
31. Методика самостоятельной работы студента
32. Социология дошкольного детства
33. Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике
34. Основы духовно-нравственного воспитания
35. Развитие детского изобразительного творчества
36. Создание психологически комфортной развивающей среды в ДОО
37. Музыкальное воспитание дошкольников
38. Практикум по изобразительному искусству в ДОУ
39. Программы дошкольного образования
40. Содержание и направления работы педагога и вожатого в образовательных организациях
41. Теория и методика развития детского изобразительного творчества
42. Экономика дошкольного учреждения
43. Антропологическое сопровождение раннего развития ребенка в семье и в образовательном пространстве
44. Психодиагностика детей дошкольного возраста
45. Система защиты детства
46. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом
47. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству
48. Семейная педагогика и психология семейных отношений
49. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
50. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
51. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
52. Основы вожатской деятельности
53. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
54. Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации
55. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
56. Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста
57. Теоретические основы дошкольного образования
58. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
59. Практикум "Система социальной защиты детства"
60. Психология и педагогика дошкольного образования
61. Управление дошкольным учреждением и организация делопроизводства