Байкеева Бахтыгуль Меглипалатовна

 

Должность: старший преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Информатика» с дополнительной специальностью «Математика»

Квалификация: учитель информатики и математики

Преподаваемые дисциплины: Языки и методы программирования, Методика обучения информатике, Методика обучения информатике в начальной школе, Методы математической обработки данных

 Данные о профессиональной переподготовке: 

• Аспирантура: Психологические науки, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», ФГБОУ ВО «Северо-Кавказская государственная академия» (г. Черкесск, 2019 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске Центр дополнительного профессионального образования и повышения квалификации, 2018 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Психология образования» (ГБОУ ВО СГПИ, 2017 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС», квалификация – специалист в области воспитания (ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2022 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании», квалификация – учитель начальных классов (ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2022 г.)

Данные о повышении квалификации:

2024 год

• «Современные педагогические технологии и методики преподавания информационно-математических дисциплин в условиях реализации ФГОС ВО и СПО», 108 ч. (ООО «Группконсалт», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «Группконсалт», г. Владивосток)
• «Методика и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «Группконсалт», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «Группконсалт», г. Владивосток)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «Группконсалт», г. Владивосток)

2022 год

• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ – компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации»)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации»)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации»)
• «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)», 58 ч. (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения РФ», г. Москва)
• «Организация работы с молодежью на пространстве СНГ» (ФГБОУВО «МИРЭА»)

2021 – 2020 гг.

• «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», 36 ч. (ООО «Центр Инновационного образования и воспитания», 2021 г.)
• «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции (COViD-19)», 36 ч. (ООО «Центр Инновационного образования и воспитания», 2021 г.)
• «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20», 36 ч. (ООО «Центр Инновационного образования и воспитания», 2021 г.)
• «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 36 ч. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2021 г.)
• «Основы цифровой грамотности и кибербезопасности гражданина», 72 ч. (СКФУ, г. Ставрополь, 2020 г.)

 Область научных интересов: методика преподавания информатики, программное обеспечение компьютера, информационные технологии в образовании

Стаж педагогической деятельности: 13 лет

Общий стаж работы: 15 лет

Балясникова Татьяна Павловна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Начальное образование» и «Информатика»

Квалификация: бакалавр

Преподаваемые дисциплины: Информатика, Математика, Математика с методикой преподавания, Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, Методическое обеспечение внеурочной деятельности в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем

Данные о профессиональной переподготовке: 

• Профессиональная переподготовка по программе «Математика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», квалификация «Учитель, преподаватель математики» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», Ижевск, 2023 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида», квалификация «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (ООО «Инфоурок», Смоленск, 2023 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Основы информационной безопасности» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск)
• «Компьютерная грамотность: основы и возможности» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва)
• «Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва)

2023 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)
• «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Информатика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования» (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, г. Москва)
• «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты» (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, г. Москва)

2022 – 2021 гг.

• «Теория и практика реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования» (ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» г. Ставрополь, 2022 г.)
• «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2022 г.)
• «Сопровождение научно-методической деятельности организаций при реализации основных общеобразовательных программ» (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет, г. Москва, 2022 г.)
• «Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы» (Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске, 2021 г.)

Область научных интересов: Математика с методикой преподавания, Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Стаж педагогической деятельности: 5 лет

Общий стаж работы: 6 лет

Гавалян Диана Арменовна

 

Должность: доцент кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Ученая степень: кандидат психологических наук

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Педагогика и психология»

Квалификация: педагог-психолог

Преподаваемые дисциплины: Психология, Психология воспитательных практик, Возрастно-психологическое консультирование, Методология и методы психолого-педагогического исследования, Организация психолого-педагогических исследований, Основы специальной психологии, Обучение лиц с ОВЗ, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ, Технологии инклюзивного образования, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт», г. Ставрополь, 2013 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального образования» (324 ч.), квалификация «Учитель начальных классов» (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская академия профессиональных компетенций», г. Москва, 2021 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическая деятельность в дошкольном образовании» (1008 ч.), квалификация «Педагог (воспитатель детей дошкольного возраста)» (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.)

Данные о повышении квалификации:

2024 год

• «Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС», 72 ч. (ООО «Образовательный центр «ИТ-перемена», г. Курган)
• «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 72 ч. (ООО «Образовательный центр «ИТ-перемена», г. Курган)
• «Оказание первой помощи в образовательной организации», 72 ч. (ООО «Образовательный центр «ИТ-перемена», г. Курган)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Обновление содержания педагогического образования с учетом единых подходов к подготовке педагогов (Ядро педагогического образования)» (ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва)
• «Проектирование образовательных программ базового высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва)
• «Цифровые образовательные инструменты», 36 ч. (ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва)

2023 год

• «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», 72 ч. (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», г. Москва)
• «Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 72 ч. (ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург)
• «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях среднего профессионального образования и высшего образования с учетом требований ФГОС СПО и ВО», 72 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)

2022 год

• «Цифровые технологии в образовании», 72 ч. (ФГА ОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва)
• «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», 72 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций по формированию финансовой грамотности учащихся школьного возраста у студентов основных образовательных программ в области педагогического образования», 108 ч. (ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова», г. Москва)
• «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)», 58 ч. (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения российской Федерации», г. Москва)

2021 год

• «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года», 44 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года», 44 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (36 ч.) (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (Комиссия АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)
• «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», 108 ч. (Общество с ограниченной ответственностью «Перспектива – Н», г. Чебоксары)
• «Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», 72 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)

Иные звания, награды:

• Член Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание»
• Победитель (золотая медаль) международного конкурса перспективных замыслов и эффективных практик обучения, воспитания и социокультурного развития детей и молодежи в современном мире «MAGISTER», в номинации «Методика» за научную монографию «Психолого-педагогические технологии в подготовке педагогов начального образования» (г. Новосибирск, 2023 г.)
• Лауреат VII Всероссийского инновационного общественного конкурса на лучший учебник, учебное пособие и монографию (г. Киров, 2020 г.)

Область научных интересов: психология, педагогическая психология, психология образования, профессиональное самоопределение и профессиональное развитие, методологические проблемы психологии развития, ESDM-терапия

Стаж педагогической деятельности: 19 лет

Общий стаж работы: 19 лет

Калинина Наталия Николаевна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных  дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагогика и методика начального обучения

Квалификация: учитель начальных классов

Преподаваемые дисциплины: Естествознание с методикой преподавания, Специальная психология и педагогика, Основы специальной психологии, Основы тифлопедагогики, Теоретические основы инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, Методическое обеспечение в начальном общем образовании, компенсирующем и коррекционно-развивающем

Данные о профессиональной переподготовке: 

• Профессиональная переподготовка по программе «Психология», квалификация «Практический психолог в системе образования»; ДПП № 41130, рег. № 22 (Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования, г. Ставрополь, 1994 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Специальный психолог. Коррекционно-развивающая деятельность в многофункциональных организациях для детей с различными нарушениями развития в условиях реализации ФГОС», квалификация «Специальный психолог и коррекционный педагог»; ДПП № 342406083869, рег. № 3686 (АНО ДПО ВГАППССС», г. Волгоград, 2017 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания биологии в образовательных организациях», квалификация «Учитель биологии» ДПП № 182408931168, рег. № 9480 (АНО ДПО ПЛАТФОРМА, 2023 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология детского возраста», квалификация «Нейропсихолог»; ДПП № 342423257643, рег. № 15799 (ПОАНО «Национальный университет современных технологий», г. Волгоград, 2024 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО "Группконсалт", г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационной-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО "Группконсалт", г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (ООО "Группконсалт", г. Владивосток)
• «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 36 ч. (ООО Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний", г. Красноярск)
• «Тифлопедагогика. Инклюзивное и специальное образование обучающихся с нарушениями зрения в условиях реализации ФГОС№, 144 ч. (ООО "Группконсалт", г. Владивосток)
• «Теория и практика реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования» (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь)

2023 год

• «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях среднего профессионального образования и высшего образования с учетом требований ФГОС СПО и ВО», 72 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)

2022 год

• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (Комиссия АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)

2021 год

• «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», 108 ч. (ООО Перспектива–Н, г. Чебоксары)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (Комиссия АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», Ижевск)

Область научных интересов: взаимосвязь психических явлений с работой организма, с деятельностью нервной системы

Стаж педагогической деятельности: 29 лет

Общий стаж работы: 38 лет

Клешнина Елена Викторовна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Биология

Квалификация: учитель биологии и химии

Преподаваемые дисциплины: Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Биология, Химия, Медико-биологические основы здоровья, Анатомия, Физиология с основами биохимии, Основы биомеханики, Экологические основы природопользования

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» (720 ч.), ДПП № 182420694963, рег. номер 12239 (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск, 2023 г.)

Данные о повышении квалификации:

2024 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартного современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС», 72 ч.

2023 год

• «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Химия» с учетом проф. направленности ООП СПО», 40 ч. («Цифровая экосистема ДПО»)
• «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Биология» с учетом проф. направленности ООП СПО», 40 ч. («Цифровая экосистема ДПО»)

2022 год

• «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 58 ч.
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (Комиссия АНО ДПО «ПЛАТФОРМА»)

2020 год

• «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательном процессе», 72 ч. (АНО ДПО «Академия профессионального развития», г. Тула)

Область научных интересов: возрастная анатомия, физиология и гигиена

Стаж педагогической деятельности: 7 лет

Общий стаж работы: 22 года

Кузнецов Геннадий Тарасович

 

Должность: доцент кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Ученая степень: кандидат биологических наук

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Биология и химия»

Квалификация: учитель биологии и химии средней школы

Преподаваемые дисциплины: Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Возрастная анатомия, физиология и гигиена, Основы медицинских знаний, Основы естествознания и обществознания, Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста, Методика экологического образования детей дошкольного возраста, Экологическое образование детей дошкольного возраста

Данные о повышении квалификации:

2024 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)

2023 год

• «Современные педагогические технологии и методы преподавания химии и биологии в организациях среднего профессионального образования и высшего образования на основе требований ФГОС СПО и ВО», 72 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)

2022 год

• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации», г. Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетенции в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «Академия госаттестации» г. Ижевск)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (АНО ДПО «Платформа», г. Ижевск)

Иные звания, награды: Диплом стипендиата Дж. Сороса по проблеме «Биоразнообразия», Международный научный фонд

Область научных интересов: биология, возрастная анатомия, физиология и культура здоровья

Стаж педагогической деятельности: 19 лет

Общий стаж работы: 53 года

Магомедова Карина Абдулмажидовна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Начальное образование» и «Информатика»

Квалификация: бакалавр

Преподаваемые дисциплины: Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Основы организации внеурочной деятельности в области информационно-коммуникативных технологий, Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания, Теория и методика дистанционного обучения в школе, Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательных организациях, Физика, Профессиональное самоопределение (индивидуальный проект)

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика преподавания учебного предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО», квалификация «Учитель математики» (580 ч), ДПП № 182411859679, рег. № П-300962 (ООО «Межотраслевой Институт Госаттестации», г. Пермь, 2020 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: Физика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», квалификация – учитель, преподаватель физики (720 ч), ДПП № 00017540271, рег. № 114 (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», 2024 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 72 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)

2023 год

• «Теория и практика реализации Федеральных образовательных стандартов дошкольного, начального и основного общего образования», 72 ч. (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь)

Область научных интересов: информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Стаж педагогической деятельности: 7 лет

Общий стаж работы: 7 лет

Мауль Анна Викторовна

 

Должность: старший преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Информатика»

Квалификация: учитель информатики

Преподаваемые дисциплины: Методика преподавания информатики, Теоретические основы информатики (с практикумом), Разработка электронных образовательных ресурсов, Цифровые технологии в оценивании образовательных результатов, Облачные технологии в образовании, Компьютерное моделирование и информационные системы, Методы и средства защиты информации, Технологии цифрового образования, Архитектура компьютера, Программное обеспечение систем и сетей

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент» (ГБОУ ВПО СГПИ, г. Ставрополь, 2013 г.)
• Профессиональная переподготовка по профилю «Психология образования» (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь, 2017 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Методическая деятельность в дошкольном образовании» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2018 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС НОО» (ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. Санкт-Петербург, 2021 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2022 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика организации образовательного процесса для лиц с ОВЗ в образовательных организациях (в условиях реализации ФГОС», квалификация «Преподаватель для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья» (720 ч.); ДПП № 182421875001, рег. № 13286 (АНО ДПО «Платформа», г. Ижевск, 2024 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального образования и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы» (ФГБОУ ВО МПГУ, г. Москва)

2023 год

• «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», 48 ч. (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва)

2022 год

• «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)

2021 год

• «Дистанционное обучение как современный формат преподавания» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск)
• «Эффективные методы и приёмы подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) по информатике и ИКТ с учетом требований ФГОС ООО, ФГОС СОО» (ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. Санкт-Петербург)
• «Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС» (ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. Санкт-Петербург)
• «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Мастер по созданию тестов в СДО Moodle», (ЧПОУ «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ», г. Санкт-Петербург)
• «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)

2020 год

• «Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Обработка персональных данных» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)

Область научных интересов: методика преподавания информатики, разработка электронных образовательных ресурсов, применение технологий цифрового образования в образовательном процессе

Стаж педагогической деятельности: 15 лет

Общий стаж работы: 36 лет

Миронова Татьяна Ивановна

 

Должность: старший преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: физика-математика

Квалификация: учитель физики-математики

Преподаваемые дисциплины: Математика и информатика, Теоретические основы информатики (с практикумом), Методика обучения информатике, Методика преподавания информатики, Методика обучения информатике в начальной школе, Информационно-образовательная среда школы, Технические средства обучения, Программирование, Языки и методы программирования, Теория алгоритмов, Теория вероятностей и математическая статистика, Практикум по решению предметных задач, Методы математической обработки данных, Компьютерные сети и веб-технологии, Компьютерное моделирование и информационные системы, Основы обслуживания компьютера, Элементы робототехники

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Информатика» (ГОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» г. Ставрополь, 2012 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании» (Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования», 2017 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования», ДП № 261200138008, рег. № 024-ПП (ГАУ ДПО «Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы», г. Ставрополь, 2022 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Теория и практика реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования», 72 ч. (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального образования и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)

2023 год

• «Современные педагогические технологии и методики преподавания математических дисциплин в организациях среднего профессионального образования и высшего образования с учетом требований ФГОС СПО и ВО», 72 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Летняя цифровая школа. Трек «Цифровые платформы и технологические тренды», 80 ч. (АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка, г. Москва)

2022 год     

• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск)
• «Мотивация студентов к обучению и профессиональному развитию» (ООО «Юрайт-Академия»)
• «Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования» (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения России», г. Москва)
• «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)» (ФГАОУ ДО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», портал «Цифровая экосистема ДПО», г. Москва)
• «Воспитание в диалоге настоящего и будущего», 24 ч. (ФГБОУ «Международный детский центр «Артек», г. Ялта)

Область научных интересов: компьютерное моделирование и информационные системы, методика преподавания информатики

Стаж педагогической деятельности: 33 года

Общий стаж работы: 33 года

Муртазалиева Сакинат Ильясовна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественно научных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Информатика» и «Математика»

Квалификация: бакалавр

Преподаваемые дисциплины: Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания, Информатика с методикой преподавания, Теоретические основы организации обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями, Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, Основы психологии, Психология, Педагогическая психология, Возрастная психология

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология образования»; диплом 180000064150, рег. № 4068 (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь, 2017 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: Физика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования»; диплом 182420695261, рег. № 13010 (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск, 2023 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС» (Образовательный центр «IТ-Перемена», г. Курган)
• «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях ФГОС», 72 ч. (Образовательный центр «IТ-Перемена», г. Курган)
• «Оказание первой помощи в образовательной организации», 72 ч. (Образовательный центр «IТ-Перемена», г. Курган)
• «Эффективная профессиональная деятельность», 108 ч.

2023 год

• «Психология общения» (НОУ «ИНТУИТ», г. Москва)
• «Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО», 144 ч. (ООО «ИНФОУРОК», Смоленск)
• «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения» (ООО «ИНФОУРОК», Смоленск)
• «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях среднего профессионального образования и высшего образования с учётом требования ФГОС СПО и ВО» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)

2022 год

• «Формирование и оценивание универсальных учебных познавательных действий младших школьников» (ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников», г. Ставрополь)

2021 – 2020 гг.

• «Актуальные вопросы в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Ставропольском крае» (Частное учреждение ДПО «Учебный центр «Профессия», г. Ессентуки, 2021 г.)
• «Оценка качества учебных достижений по математике обучающихся начальной школы» (ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников», г. Ставрополь, 2020 г.

Область научных интересов: информационные технологии в образовании, компьютерные технологии в образовании, общая психология, психология образования, начальное образование

Стаж педагогической деятельности: 8 лет

Общий стаж работы: 8 лет

Носачева Надежда Васильевна

 

Должность: старший преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Математика»

Квалификация: учитель математики

Преподаваемые дисциплины: Математическое развитие дошкольников, Математическая подготовка детей к школьному обучению, Методика математического развития дошкольников, Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания, Логика в начальной школе, Производственная (педагогическая) практика, Производственная (педагогическая) летняя (вожатская) практика, Учебная (ознакомительная) практика

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании» (270 ч.), квалификация «Учитель начальных классов»; ДПП № 000000131585, рег. № 126727, 23.03.2022 г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2022 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2024 год

• «Теория и практика реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования» (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального образования и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)

2022 год

• «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Современные педагогические технологии и методики преподавания математических дисциплин в организациях среднего профессионального образования и высшего образования с учетом требований ФГОС СПО и ВО», 72 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАТЦИИ», г. Ижевск)

2021 год

• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (АНО ДПО «Платформа», г. Ижевск)
• «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20», 36 ч (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», 36 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» (ООО Перспектива–Н, г. Чебоксары)

2019 год

• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта», 72 ч. (ФГАОУ ВО СКФУ Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ, г. Пятигорск, 2019 г.)
• «Оказание первой помощи пострадавшим» (ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж», г. Буденновск, 2019 г.)

Область научных интересов: математика, теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Стаж педагогической деятельности: 52 года

Общий стаж работы: 57 лет

Фенева Мария Александровна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин.

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Информатика» и «Математика»

Квалификация: бакалавр

Преподаваемые дисциплины: Математика, Информатика, Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, Математика в профессиональной деятельности учителя, Математические методы решения профессиональных задач

Данные о повышении квалификации:

2024 год

• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Финансовая грамотность для обучающихся средней школы в соответствии с ФГОС СОО», 72 ч. (ООО «Московский институт переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва)

2023 год

• «Современные педагогические технологии и методики преподавания математических дисциплин в организация среднего профессионального образования и высшего образования с учетом требований ФГОС СПО и ВО», 72 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», 48 ч. (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», г. Москва)

2022 год

• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Сопровождение научно-методической деятельности организаций при реализации основных общеобразовательных программ» (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», г. Москва)
• «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», 36 ч. («Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Разговоры о важном: система работы классного руководителя (куратора)», 58 ч. (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», г. Москва)

2021 – 2020 гг.

• «Цифровые технологии в образовании», 42 ч. (Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2021 г.)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (Комиссия АНО ДПО «Платформа», г. Ижевск, 2021 г.)
• «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП2.4.3648-20», 36 ч. («Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2021 г.)
• «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19)» («Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2021 г.)
• «Навыки оказания первой помощи педагогическим работникам в условиях реализации ст. 41 «Охрана здоровья обучающихся» ФЗ «Об образовании в РФ»» («Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2020 г.)

Область научных интересов: математика, теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Стаж педагогической деятельности: 11 лет

Общий стаж работы: 11 лет

Фурсова Диляра Викторовна

 

Должность: доцент кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Ученая степень: кандидат психологических наук

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Технология, предпринимательство и экономика»

Квалификация: учитель технологии, предпринимательства и экономики

Преподаваемые дисциплины: Психология, Педагогическая психология, Психология воспитательных практик, Возрастная психология и психология развития, Детская практическая психология, Социальная психология детства, Производственная педагогическая практика (НИР)

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Психология» и «Социальная педагогика» (Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования, г. Ставрополь, 2000 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании» (ННОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права», г. Ессентуки, 2014 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Специальный психолог. Коррекционно-развивающая деятельность в многопрофильных организациях для детей с различными нарушениями развития в условиях реализации ФГОС» (ВГАПС, г. Волгоград, 2017 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Дошкольная педагогика и психология» (АНО ДПО «Центральный многопрофильный институт», г. Москва, 2018 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального (общего) образования в условиях реализации стандартов нового поколения» (ФГАОУ ВО Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ, г. Пятигорск, 2019 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Юриспруденция» (ФГАОУ ВО СКФУ Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ, г. Пятигорск, 2020 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Руководство и управление образовательной организацией» (ООО «Перспектива-Н», г. Чебоксары, 2021 г.)
• Профессиональная переподготовка по программе «Информатика, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и педагогика», квалификация «Преподаватель информатики и ИКТ» (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.)

Данные о повышении квалификации:

2024 год

• «Теория и практика психологической помощи при последствиях травмирующего стресса. Организация консультативной работы и психологической помощи детям в ситуации переживания горя», 32 ч. (ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», г. Ставрополь)
• «Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы», 36 ч. (ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», г. Москва)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования». ООО «ГРУППКОНСАЛТ», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях среднего профессионального образования и высшего образования с учетом ФГОС СПО и ВО», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации». ООО «ГРУППКОНСАЛТ», 108 ч. (ООО «ГРУППКОНСАЛТ», г. Владивосток)
• «Скорочтение и развитие памяти: методы и упражнения», 144 ч. (АНО ДПО «Институт современного образования», г. Воронеж)

2023 год

• «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», 48 ч. (ФГА ОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва)

2022 год

• «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта», 108 ч. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск)
• «Развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций по формированию финансовой грамотности учащихся школьного возраста у обучающимися основных образовательных программ в области педагогического образования», 108 ч. (ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова», г. Москва)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)

2021 год

• «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» (ООО «Перспектива-Н», г. Чебоксары)
• «Цифровые технологии в образовании» (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», г. Москва)
• «Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск)
• «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», г. Ижевск)

Иные звания, награды:

• Лектор Российского общества «Знание»
• Член Оргкомитета Международных научно-практических конференций (научно-образовательное учреждение «Вектор науки»)
• Член редакционного совета, сетевого издания «Наука 21 века: вопросы гипотезы, ответы»
• Лауреат VII Всероссийского инновационного общественного конкурса на лучший учебник, учебное пособие и монографию (г. Киров, 2020 г.)
• Победитель (золотая медаль) международного конкурса перспективных замыслов и эффективных практик обучения, воспитания и социокультурного развития детей и молодежи в современном мире «MAGISTER», под эгидой международной Славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА), в номинации «МЕТОДИКА» (г. Новосибирск, 2023 г.)
• Победитель (золотая медаль) международного конкурса оригинальных идей и эффективных практик обучения, воспитания и социокультурного развития подрастающего поколения в современном мире «НОВАТОР», под эгидой международной Славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА), в номинации «МЕТОДИКА» (г. Новосибирск, 2023 г.)

Область научных интересов: психология обучающегося как субъекта образовательной среды на разных ступенях образования (дошкольного, школьного, вузовского, послевузовского, переподготовки), его личностное развитие; профессиональное становление и развитие личности в разные периоды ее жизнедеятельности; психологические проблемы педагогической деятельности; профессиональное педагогическое сознание и самосознание; психология учебной деятельности

Стаж педагогической деятельности:  28 лет

Общий стаж работы: 28 лет

 

Шабанова Катерина Леонидовна

 

Должность: преподаватель кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Коррекционное образование (Олигофренопедагогика. Логопедия)»

Квалификация: «Олигофренопедагог, логопед. Учитель детей с недостатками умственного развития»

Преподаваемые дисциплины: Специальная психология и педагогика, Основы специальной психологии

Данные о профессиональной переподготовке:

• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология» (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «ПЛАТФОРМА» г. Ижевск, 2023 г.)

Данные о повышении квалификации: 

2022 год

• «Защита детей от информации причиняющий вред их здоровью и (или) развитию» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Теория и практика реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования» (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь)

2021 год

• «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск)
• «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов)
• «Цифровая грамотность педагогического работника» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19)» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов)
• «Психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста» (ГБУДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования», г. Ставрополь)

Область научных интересов: психология лиц с нарушением в развитии, специальная психология и педагогика, социально-психологическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовании

Стаж педагогической деятельности:  4 года

Общий стаж работы: 4 года

За последние 5 лет результаты научно-исследовательской деятельности сотрудников кафедры нашли отражение в следующих основных публикациях:

 1) Статьи в международной базе цитирования Scopus, Web of Science, PubMed, ERIH PLUS и др.:

1. "THE DYNAMICS OF PSYCHOLOGY STUDENTS' PROFESSIONAL SELF-IDENTITY: THE RESULTS OF THE EMPIRICAL RESEARCH" Lukyanov A.S., Lukyanova M.V., Enin V.V., Ofitserova S.V., Fursova D.V. Amazonia Investiga. 2019. № 22. С. 497. Scopus
2. Psychological and Pedagogical Foundations of Forming Environmental Culture among Students by Means of Tourist Activities / N. Bodneva, T. A. Sribnaya, D. V. Fursova [et al.] // Journal of Environmental Management and Tourism. 2019. Vol. 10, No. 3(35). P. 523-529. DOI 10.14505//jemt.v10.3(35).07. EDN HFPOIP. Scopus

2) Статьи в российских научных журналах, включенных в перечень ВАК:

1. Иманмухаметова, Б. М. Психолого-педагогическая характеристика студентов-сирот как отдельной специфической социальной группы / Б. М. Иманмухаметова // Педагогический журнал. – 2019. – Т. 9, № 2-1. – С. 364-370. – EDN LRCRPH. ISSN: 2223-5434.
2. Иманмухаметова, Б. М. Социально-психологическое сопровождение сирот в системе воспитательной работы вуза / Р. Р. Накохова, Б. М. Иманмухаметова // International Journal of Medicine and Psychology. – 2019. – Т. 2, № 2. – С. 26-32. – EDN YYEDNZ. eISSN: 2658-3313.
3. Оганнисян, Д. А., Фурсова Д. В. Психолого-педагогическая работа по формированию познавательного интереса младших школьников на основе использования личностно-развивающих ситуаций / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7, № 6. – С. 76. – EDN YUBFRZ.
4. Фурсова, Д. В. Связь тревожности и агрессивного поведения у студентов с разной учебной успешностью: результаты исследования / А. С. Лукьянов, Д. В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 64-1. – С. 341-344. – EDN RJRDDV.
5. Иманмухаметова, Б. М. Поликультурное образовательное пространство как среда адаптации обучающихся - сирот / Б. М. Иманмухаметова, Р. Р. Накохова // Обзор педагогических исследований. – 2020. – Т. 2, № 4. – С. 7-11. – EDN HRLDID. eISSN: 2687-0428.
6. Кузнецов, Г. Т. К вопросу о роли современных технологий обучения в образовательном процессе / Г. Т. Кузнецов // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2020. – № 10. – С. 89-94. – DOI 10.37882/2223-2982.2020.10.21. – EDN ALOTEX. ISSN: 2223-2982.
7. Оганнисян, Д. А., Фурсова Д. В. Отклоняющееся поведение младших школьников как психолого-педагогическая проблема / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9, № 5-1. – С. 50-58. – DOI 10.34670/AR.2020.54.39.008. – EDN QSUUNE.
8. Оганнисян, Д. А. Психологическое сопровождение социальной адаптации младших школьников в современных условиях / Д. А. Оганнисян // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9, № 3-1. – С. 130-136. – DOI 10.34670/AR.2020.22.12.015. – EDN SILYNU.
9. Оганнисян, Д. А. Первые итоги психолого-педагогического исследования по развитию компетенций будущих коррекционных педагогов / М. А. Акопова, Д. А. Оганнисян // Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 3(140). – С. 241-249. – EDN BIPEVZ.
10. Фурсова, Д. В. Психолого-педагогические проблемы применения интерактивных технологий в дистанционном преподавании психологических дисциплин студентам педагогического вуза / М. А. Акопова, Д. В. Фурсова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. – 2020. – № 7. – С. 29-33. – DOI 10.37882/2500-3682.2020.07.01. – EDN BZLLZA.
11. Фурсова, Д. В. Психологические особенности динамики профессионального самосознания студентов-психологов / Д. В. Фурсова // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2020. – Т. 9, № 2-1. – С. 52-60. – DOI 10.34670/AR.2020.45.34.006. – EDN HJQEAB.
12. Фурсова, Д. В. Влияние стрессоустойчивости на конфликтность студентов первого курса с разным уровнем социально-психологической адаптации: результаты эмпирического исследования / А. С. Лукьянов, Д. В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71-4. – С. 361-364. – EDN IJXRXA.
13. Иманмухаметова, Б. М. Адаптация как социально-педагогическая проблема / Б. М. Иманмухаметова // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 4. – С. 9. – DOI 10.17513/spno.31858. – EDN GPZELT. eISSN: 2070-7428.
14. Кузнецов, Г. Т. К истории изучения взаимосвязей Солнца и Биосферы / Г. Т. Кузнецов, В. Н. Ворошилова // Казачество. – 2022. – № 60(3). – С. 83-91. – EDN TSIMSO. ISSN: 2411-5444.
15. Кузнецов, Г. Т. В. И. Вернадский об эволюции биосферы и экологизации сознания / Г. Т. Кузнецов // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – № 1-2. – С. 16-20. – DOI 10.37882/2223-2982.2022.01-2.17. – EDN XDIBHU. ISSN: 2223-2982.
16. Фурсова, Д. В. Особенности конфликтологической компетентности у студентов разных направлений подготовки: результаты эмпирического исследования / А. С. Лукьянов, Д. В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 77-4. – С. 389-392. – EDN NEHCKC.
17. Фурсова, Д. В. Особенности психологических защит у студентов с разными типами акцентуаций характера / А. С. Лукьянов, Д. В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 76-3. – С. 292-295. – EDN APPGFP.
18. Фурсова, Д. В. Особенности взаимосвязи механизмов психологической защиты и гендерной идентичности у студентов: результаты эмпирического исследования / А. С. Лукьянов, Д. В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 75-1. – С. 276-279. – EDN WUDOKT.
19. Оганнисян, Д. А., Фурсова Д. В. Экспериментальное исследование уровня сформированности конфликтологических умений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова // Обзор педагогических исследований. – 2023. – Т. 5, № 1. – С. 264-270. – EDN CZMSUT.
20. Оганнисян, Д. А. Психолого-педагогические условия формирования здорового и безопасного образа жизни детей младшего школьного возраста / Д. А. Оганнисян // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11, № 2. – EDN INFJII.
21. Фурсова, Д. В. Особенности межличностных выборов у студентов с разной конфликтологической компетентностью / А. С. Лукьянов, Д. В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 80-4. – С. 320-324. – EDN INODWS.

3) Статьи в отечественных научных журналах, сборниках научных трудов и материалах конференций (база РИНЦ):

1. Иманмухаметова, Б. Психолого - педагогическое сопровождение сирот в образовательной среде / Б. Иманмухаметова // Социализация молодежи в условиях современных перемен в мировом сообществе : материалы Всероссийской НПК, Махачкала, 06–07 декабря 2019 года. – Махачкала: Дагестанский государственный педагогический университет, 2019. – С. 138-146. – EDN RYQRJU.
2. Кузнецов, Г. Т. О проблемах российского образования в условиях глобализации / Г. Т. Кузнецов // Научный аспект. – 2019. – Т. 7, № 1. – С. 779-782. – EDN NDLOWO. ISSN: 2226-5694.
3. Фурсова, Д. В. Психолого-педагогическая поддержка детей с гиперактивным поведением в дошкольном возрасте / Д. В. Фурсова, О. Ю. Макеева // Актуальные проблемы экономики, социологии и права. – 2019. – № 4-2. – С. 124-130. – EDN CRZAXS.
4. Фурсова, Д. В. Психолого-педагогические проблемы развития духовно-нравственных основ личности ребенка / Д. В. Фурсова // Актуальные тенденции и инновации в развитии российской науки : Сб. научных статей / Научный редактор Л.В. Сгонник. Том Часть – Москва : Издательство "Перо", 2019. – С. 82-85. – EDN WQIJBA.
5. Кузнецов, Г. Т. Роль естественнонаучных знаний в современном обществе / Г. Т. Кузнецов // Научный аспект. – 2020. – Т. 3, № 1. – С. 271-276. – EDN GDXQOV. ISSN: 2226-5694.
6. Кузнецов, Г. Т. Формирование патриотизма в процессе обучения будущих педагогов / Г. Т. Кузнецов, К. В. Чевпилова // Педагогическая наука, образование и воспитание на современном этапе: опыт, традиции и новации : Материалы XIII региональной НПК, Ставрополь, 17 апреля 2020 года / Под ред. Л.Н. Кожемякиной, А.В. Бабаян, Б.А. Черкесова. – Буденновск: ООО "Ставрополь-сервис-школа", 2020. – С. 74-76. – EDN FGHJXW.
7. Оганнисян, Д. А., Фурсова Д. В. Проблемы социально-психологической адаптации детей с задержкой психического развития / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова // Психология человека и общества. – 2020. – № 11(28). – С. 45-51. – EDN DQZWAV.
8. Оганнисян, Д. А. Первичная психолого-педагогическая диагностика изучения ценностных установок родителей дошкольников / Д. А. Оганнисян // Научное отражение. – 2020. – № 4(22). – С. 42-45. – EDN DJHHCV.
9. Оганнисян, Д. А. Экспериментальное изучение преодоления трудностей в обучении младшихшкольников с задержкой психического развития / Д. А. Оганнисян // Защита детства: проблемы, поиски, решения : Сб. материалов III Всероссийской НПК, приуроченной к Десятилетию детства в России, Железноводск, 24–25 апреля 2020 года / Под ред. И.В. Иванченко. – Железноводск: Знание-М, 2020. – С. 372-378. – EDN SKWYAE.
10. Фурсова, Д. В. Психолого-педагогические аспекты динамических явлений в профессиональном самосознании студентов-психологов / Д. В. Фурсова // Педагогические и социальные вопросы образования : сб. материалов Международной НПК, Чебоксары, 06 марта 2020 года / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары: ООО «Издательский дом «Среда», 2020. – С. 188-192. – DOI 10.31483/r-75105. – EDN UIAIAD.
11. Иманмухаметова, Б. М. Социально-педагогическая структура адаптации студентов-сирот в поликультурной образовательной среде / Б. М. Иманмухаметова // Имидж женщины в эпоху диджитализации: наука или практика : материалы шестого Международного женского конгресса, Москва, 05–06 марта 2021 года. – Москва: Некоммерческое партнерство "Академия имиджелогии", 2021. – С. 238-241. – EDN XUUVLS.
12. Оганнисян, Д. А. Особенности формирования межличностных отношений детей с задержкой психического развития / Д. А. Оганнисян // Национальные тенденции в современном образовании : сборник статей III Всероссийской НПК, в 5 ч., Омск, 25 декабря 2020 года. Том Ч.2. – Омск: Омская гуманитарная академия, 2021. – С. 240-247. – EDN MDHHPZ.
13. Оганнисян, Д. А. Из опыта психолого-педагогического сопровождения студентов, проходящих педагогическую практику в образовательных организациях / Д. А. Оганнисян // Актуальные проблемы психологического консультирования в эпоху цифровизации социального взаимодействия : Сб. научных трудов I Международной конференции, Мытищи, 10 декабря 2020 года / Под ред. А.С. Полякова, О.И. Каяшевой, Н.В. Николаевой. – Санкт-Петербург: ООО "НИЦ АРТ", 2021. – С. 91-96. – EDN HKHRFW.
14. Оганнисян, Д. А., Фурсова Д. В. К вопросу о психолого-педагогической работе с учителями начальных классов по формированию познавательного интереса младших школьников / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова // Актуальные проблемы психологического консультирования в эпоху цифровизации социального взаимодействия : Сб. научных трудов I Международной конференции, Мытищи, 10 декабря 2020 года / Под ред. А.С. Полякова, О.И. Каяшевой, Н.В. Николаевой. – Санкт-Петербург: ООО "НИЦ АРТ", 2021. – С. 52-57. – EDN GQCIFR.
15. Оганнисян Д. А. Теоретические аспекты изучения межличностных отношений детей с задержкой психического развития / С. А. Абдулганиева, А. В. Елиференко, Д. А. Оганнисян // Защита детства: проблемы, поиски, решения : Сб. материалов IV Всероссийской НПК, Железноводск, 18–19 июня 2021 года /  Под ред. И.В. Иванченко. – Москва: Издательство "Знание-М", 2021. – С. 282-285. – EDN GIAHGX.
16. Оганнисян Д. А. Формирование навыков коммуникации у младших школьников с ЗПР на уроках музыки / Н. П. Себелева, Е. Н. Коржевская, Д. А. Оганнисян // Защита детства: проблемы, поиски, решения : Сб.материалов IV Всероссийской НПК, Железноводск, 18–19 июня 2021 года /  Под ред. И.В. Иванченко. – Москва: Издательство "Знание-М", 2021. – С. 262-265. – EDN OEGGFC.
17. Оганнисян Д. А., Фурсова, Д. В. Психолого-педагогические технологии в подготовке педагогов начального образования / М. А. Акопова, Д. В. Фурсова, Д. А. Оганнисян. – Москва : ООО "Издательство "Спутник+", 2021. – 178 с. – ISBN 978-5-9973-6150-1. – EDN MSFPIH.
18. Фурсова, Д. В. Психолого-педагогические аспекты развития эмоциональной сферы у детей первой ступени школьного обучения / Д. В. Фурсова, К. С. Миличева // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы 9-й всероссийской НПК с дист. и межд. участием, Ульяновск, 06–07 июля 2021 года. – Ульяновск: ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2021. – С. 256-261. – EDN WQVFAO.
19. Фурсова, Д. В. Психологические особенности развития «я - Концепции» в процессе школьного обучения у учащихся начальных классов / Д. В. Фурсова, Л. В. Клочай // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы 9-й всероссийской НПК с дист. и межд. участием, Ульяновск, 06–07 июля 2021 года. – Ульяновск: ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2021. – С. 250-255.
20. Клешнина, Е.В. Анатомо-физиологические особенности стопы у детей 6–7-летнего возраста / Е. Н. Кряженко, Е. В. Клешнина // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы III Всероссийской НПК с межд. участием, Чебоксары, 10–11 ноября 2022 года / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары: ООО «Издательский дом «Среда», 2022. – С. 226-230. – EDN MOWBGB.
21. Оганнисян, Д. А. Изучение творческого воображения детей старшего дошкольного возраста / Д. А. Оганнисян, Е. Н. Бадикова // Современные проблемы цивилизации и устойчивого развития в информационном обществе : Сб. материалов XII Международной НПК, Москва, 31 октября 2022 года. – Москва: ООО "Издательство АЛЕФ", 2022. – С. 59-63. – DOI 10.34755/IROK.2022.72.83.085. – EDN FGVVSD.
22. Оганнисян, Д. А. Игра и цифровая среда в дошкольной образовательной организации как средство сенсорного развития детей дошкольного возраста / Д. А. Оганнисян // Цифровая среда: возможности и риски : Сб. материалов по итогам межрегиональной НПК с межд. участием, Нижний Новгород, 12 октября 2022 года / Сост. К.А. Лангуев, отв. редактор С.В. Краснова. – Нижний Новгород: Сормовский ресурсный культурно-просветительский центр им. прп. С. Радонежского, 2022. – С. 47-52. – EDN GBMXWX.
23. Оганнисян, Д. А. Экспериментальное исследование по формированию экологической культуры у обучающихся младших классов / Д. А. Оганнисян, В. Г. Сиденко // Защита детства: проблемы, поиски, решения : Сб. материалов V Всероссийской НПК, приуроченной к Десятилетию детства в России, Железноводск, 16 декабря 2022 года / Под ред. И.В. Иванченко. – Ставрополь: Индивидуальный предприниматель Тимченко Оксана Геннадьевна, 2022. – С. 136-140. – EDN SBSZFU.
24. Оганнисян, Д. А. Диагностика чувства гражданско-патриотического воспитания у детей младшего школьного возраста / Д. А. Оганнисян, А. П. Швец // Инновационные научные исследования 2022: психология и педагогика : Сб. материалов IX-ой международной очно-заочной НПК, Москва, 25 ноября 2022 года. – Москва: НИЦ "Империя", 2022. – С. 134-140. – EDN AMYQYS.
25. Оганнисян, Д. А. Педагогические условия формирования навыков здорового образа жизни обучающихся начальной школы / Д. А. Оганнисян, А. А. Безуглова // Защита детства: проблемы, поиски, решения : Сб. материалов V Всероссийской НПК, приуроченной к Десятилетию детства в России, Железноводск, 16 декабря 2022 года / Под ред. И.В. Иванченко. – Ставрополь: Индивидуальный предприниматель Тимченко Оксана Геннадьевна, 2022. – С. 134-136. – EDN CJTOLL.
26. Носачева, Н. В. Проблемы использования мультимедиа в математическом образовании / Н. В. Носачева // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы 11-й всероссийской НПК с дист. и межд. участием, Ульяновск, 22–23 июня 2023 года. – Ульяновск: ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2023. – С. 300-303. – EDN BSSCST.
27. Оганнисян, Д. А., Фурсова, Д. В. Система форм педагогического взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова // Вестник Ставропольского государственного педагогического института. – 2023. – № 1(19). – С. 219-228. – EDN EUKUJU.
28. Фурсова, Д. В. Изучение взаимосвязи самооценки и учебной мотивации в процессе адаптации первоклассников к школе / Д. В. Фурсова, А. Ю. Гаврилова // Инновационные подходы развития гуманитарных наук: проблемы, тенденции, перспективы : сб. материалов XXXII международной очно-заочной НПК конференции, Москва, 10 июля 2023 года. Том 1. – Москва: Научно-издательский центр "Империя", 2023. – С. 107-114. – EDN PGZVKO.
29. Фурсова, Д. В. Экспериментальное исследование уровня сформированности самооценки младших школьников как составляющей «я-концепции» / Д. В. Фурсова // Инновационные подходы развития гуманитарных наук: проблемы, тенденции, перспективы : сб. материалов XXXII международной очно-заочной НПК, Москва, 10 июля 2023 года. Том 1. – Москва: Научно-издательский центр "Империя", 2023. – С. 102-107. – EDN DYANNR.
30. Фурсова, Д. В. Педагогические условия активизации учебно-познавательного интереса у учащихся начальных классов / Д. В. Фурсова // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы 11-й всероссийской НПК с дист. и межд. участием, Ульяновск, 22–23 июня 2023 года. – Ульяновск: ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2023. – С. 215-221. – EDN ETBJVZ.

4) Коллективные монографии (база РИНЦ):

1. Психология субъекта образовательной и профессиональной среды / Д. В. Фурсова, М. В. Лукьянова, А. А. Волков, В. В. Енин [и др.] ; МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. – Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. – 249 с. – ISBN 978-5-9296-0961-9. – EDN LAAEER.
2. Психолого-педагогический класс как субъект допрофессионального педагогического образования: коллективная монография / О. Н. Новикова, Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова. – Ставрополь : Изд-во «Тимченко О.Г.», 2023 – 136 с.

Публикации ППС кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин

Направления научно-исследовательской работы кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин:

• участие в организации и проведении научных семинаров, круглых столов;
• повышение квалификации ППС кафедры;
• участие в организации работе филиальных и факультетских научно-практических конференций;
• участие в краевых, региональных, международных конференциях как в очной, так и заочной формах;
• публикация научно-методических статей в сборниках конференций, журналах, рецензируемых ВАК, (изданиях), включенных в Российский научный индекс цитирования (РИНЦ);
• организация работы студенческих научных обществ, научных кружков;
• организация научно-исследовательской работы студентов, в том числе участие в профессиональных, научных конкурсах, студенческих конференциях, публикации их трудов в научных изданиях разного уровня.

 Основные научные направления работы кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин:

1. Внедрение современных форм обучения в высшее образование (Гавалян Д. А.);
2. Проектная культура будущего учителя информатики (Байкеева Б. М., Носачева Н. В., Миронова Т. И.);
3. Формирование экологической культуры студентов в условиях вуза (Клешнина Е. В.);
4. Проблемы инклюзивного и коррекционного образования в регионе (Фурсова Д. В.).

 Показатели публикационной активности и цитирования с 2019 по 2023 год (в совокупности по кафедре):

• Количество публикаций в базе РИНЦ – 39
• Количество публикаций в изданиях из перечня ВАК – 21
• Количество публикаций в базе Scopus – 2
• Количество цитирований по базе РИНЦ – 57

 Научно-исследовательская работа со студентами:

На кафедре под руководством преподавателей осуществляется работа следующих студенческих научных кружков:

• Фурсова Д. В. Развитие личностных и профессиональных качеств будущего педагога
• Миронова Т. И. 3D – моделирование средствами платформы Tinkercad (тинкеркад)
• Фенева М. А. «Калейдоскоп» (математический кружок)

Сотрудники кафедры специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин реализуют дисциплины по всем направлениям подготовки (бакалавриат), в том числе на заочной форме обучения, по всем специальностям (СПО) и по дополнительным образовательным программам.

Преподаватели кафедры систематически осуществляют корректировку и разработку рабочих программ, методических рекомендаций и оценочных средств по дисциплинам, закрепленным за кафедрой. 

За последние пять лет сотрудниками кафедры подготовлено 10 учебных и учебно-методических пособий:

1. Оганнисян, Д. А., Фурсова, Д. А Психологические аспекты изучения личностных особенностей подростков из неблагополучных семей : Учебное пособие / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова. – Ставрополь : Издательство Ставролит, 2019. – 140 с. – ISBN 978-5-907161-28-3. – EDN JBTNUS.
2. Фурсова, Д. В., Акопова, М. А. Психолого-педагогические аспекты изучения и формирования академических способностей студентов педагогических профилей / М. А. Акопова, Д. В. Фурсова. – Ставрополь : ООО Ставропольсервисшкола, 2019. – 100 с. – ISBN 978-5-93078-951-5. – EDN UBCBHV.
3. Кузнецов, Г. Т. Концепции современного естествознания : учебное пособие / Г. Т. Кузнецов. – Москва : Знание-М, 2020. – 48 с. – DOI 10.38006/907345-33-1.2020.1.48. – EDN ECKXZI.
4. Оганнисян, Д. А., Фурсова, Д. В Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности младшего школьника в процессе учебной деятельности : Учебное пособие / Д. А. Оганнисян, Д. В. Фурсова. – Москва : Издательство "Перо", 2020. – 80 с. – ISBN 978-5-00171-149-0. – EDN SVVKLL.
5. Кузнецов, Г. Т. Основы экологической культуры : учебное пособие / Г. Т. Кузнецов. – Москва : Издательство "Знание-М", 2021. – 62 с. – ISBN 978-5-00187-100-2. – DOI 10.38006/00187-096-8.2021.1.62. – EDN MNCPYF.
6. Оганнисян, Д. А. Педагогическая психология : Учебно-методическое пособие для студентов психолого-педагогических факультетов высших учебных заведений (очной и заочной формы обучения). – Москва : Издательство "Перо", 2021. – 235 с. – ISBN 978-5-00189-736-1. – EDN JFGSUQ.
7. Фурсова, Д. В. Педагогическая психология : Учебно-методическое пособие для студентов психолого-педагогических факультетов высших учебных заведений (очной и заочной формы обучения). – Москва : Издательство "Перо", 2021. – 235 с. – ISBN 978-5-00189-736-1. – EDN JFGSUQ.
8. Фурсова, Д. В., Еремина, Ю. С., Новикова, О. Н. Психология общения : учебно-методическое пособие / Ю. С. Еремина, О. Н. Новикова, Д. В. Фурсова. – Ставрополь : Индивидуальный предприниматель Тимченко Оксана Геннадьевна, 2022. – 134 с. – ISBN 978-5-907425-84-2. – EDN SCOFDA.
9. Кузнецов, Г.Т. Актуальные вопросы теории и практики начального образования : учебное пособие / К. В. Чевпилова, Е. С. Милованова, Г. Т. Кузнецов. – Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство "Зебра"), 2023. – 67 с. – ISBN 978-5-605-03515-2. – EDN DHBDOG.
10. Оганнисян, Д. А., Фурсова, Д. В. Возрастная психология и психология развития: краткий курс лекций : Учебно-методическое пособие / Д. В. Фурсова, Д. А. Оганнисян ; СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ. – Ставрополь : Индивидуальный предприниматель Тимченко Оксана Геннадьевна, 2023. – 220 с. – ISBN 978-5-907642-41-6. – EDN GLPEXU

 

Кафедра специальной педагогики и естественнонаучных дисциплин ведёт работу по созданию комфортной среды обучения. В связи с этим ППС кафедры в своей профессиональной деятельности делает акцент  на оптимизацию методов обучения, формирующих практические навыки анализа информации и самообучения. 
Сюда относятся педагогические методы, стимулирующие обучение посредством действия, обмена опытом, экспериментирования, сотрудничества, творческого разрешения проблем, обратной связи через педагогическое взаимодействие, использование ролевых моделей в учебном процессе, кейс-технологий, деловых игр и др. 

Основные направления учебно-методической работы кафедры:

• разработка и корректировка программ и учебных планов по предметам специализации кафедры;
• разработка содержания новых учебных курсов, корректировка содержания и тематических планов дисциплин, преподаваемых на кафедре;
• разработка содержания учебных, учебно-методических пособий, методических рекомендаций по дисциплинам кафедры;
• повышение квалификации преподавателей;
• оказание методической помощи педагогам школ; 
• изучение и внедрение в практику работы кафедры и вуза передового научного и педагогического опыта;
• проведение открытых занятий по дисциплинам кафедры; 
• разработка и совершенствование средств наглядности обучения, а также методики их использования в учебном процессе;
• разработка положений о проведении конкурсов, олимпиад;
• разработка и апробация диагностических материалов с целью выявления уровня обученности студентов, затруднений при изучении дисциплин, по которым специализируется кафедра;
• осуществление контроля качества знаний  студентов; 
• осуществление контроля качества преподавания;
• осуществление контроля над проведением отработок и выполнением самостоятельной работы преподавателями и студентами;
• реализация программ практик  в соответствии с учебным планом.

Основные задачи по организации учебно-методической работы:

1.    Реализовывать научно-методическую деятельность: разработку учебных программ, учебно-методических комплексов, учебных и учебно-методических пособий.
2.    Повышать методологический, профессиональный и методический уровни педагогической культуры: ознакомление с новейшими исследованиями в области специальных методик,  психологии; апробировать и внедрять новые методы, приемы и принципы обучения студентов по дисциплинам кафедры.
3.    Совершенствовать методики и повышать уровень преподавания дисциплин кафедры; реализовывать  принцип системности и преемственности и метапредметности в процессе преподавании всех учебных дисциплин кафедры; отражать в содержании преподаваемых дисциплин изменения в образовательных стандартах начального, основного общего и специального (коррекционного) образования.
4.     Разрабатывать и корректировать документацию, связанную с обучением студентов и слушателей по программам бакалавриата и среднего профессионального образования на очном отделении, по программам дополнительного образования.
5.    Формировать и совершенствовать уровень программ по основным дисциплинам программ бакалавриата и среднего профессионального образования по направлениям Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Начальное образования и «Информатика»; специальность «Коррекционная педагогика в начальном образовании».

Перечень дисциплин, закрепленных за кафедрой

Программы бакалавриата

1. Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
2. Основы естествознания и обществознания
3. Основы медицинских знаний
4. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста
5. Математика и информатика
6. Теоретические основы информатики (с практикумом)
7. Технологии цифрового образования
8. Методы математической обработки данных
9. Программное обеспечение систем и сетей
10. Программирование
11. Языки и методы программирования
12. Разработка электронных образовательных ресурсов
13. Теория алгоритмов
14. Теория вероятностей и математическая статистика
15. Архитектура компьютера
16. Практикум по решению предметных задач
17. Основы цифровой схемотехники
18. Компьютерные сети и веб-технологии
19. Основы искусственного интеллекта
20. Компьютерное моделирование и информационные системы
21. Методы и средства защиты информации
22. Основы обслуживания компьютеров
23. Методика преподавания информатики
24. Психология
25. Детская практическая психология
26. Психология воспитательных практик
27. Возрастно-психологическое консультирование
28. Обучение лиц с ОВЗ
29. Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями
30. Технологии инклюзивного образования
31. Методология и методы психолого-педагогического исследования
32. Организация психолого-педагогических исследований
33. Психолого-педагогические основы обучения информатике
34. Методика обучения информатике
35. Методика преподавания информатики
36. Логика в начальной школе
37. Цифровые технологии в проектной деятельности
38. Цифровые технологии в оценивании образовательных результатов
39. Информационно-образовательная среда школы
40. Цифровая школа
41. Социальные сетевые сервисы в образовании
42. Облачные технологии в образовании
43. Элементы робототехники
44. Методика экологического образования детей дошкольного возраста
45. Экологическое образование детей дошкольного возраста
46. Методика развития математических представлений детей дошкольного возраста
47. Математическая подготовка детей к школьному обучению
48. Математическое развитие дошкольников

Программы среднего профессионального образования

1. География
2. Информатика
3. Физика
4. Химия
5. Биология
6. Математика
7. Профессиональное самоопределение (Индивидуальный проект)
8. Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности
9. Математика в профессиональной деятельности учителя
10. Математические методы решения профессиональных задач
11. Возрастная анатомия, физиология и гигиена
12. Медико-биологические и социальные основы здоровья
13. Физиология с основами биохимии
14. Основы биомеханики
15. Экологические основы природопользования
16. Основы психологии
17. Психология
18. Возрастная психология
19. Основы возрастной и педагогической психологии
20. Педагогическая психология
21. Основы специальной педагогики и психологии
22. Специальная психология и педагогика
23. Психология общения
24. Социальная психология
25. Детская психология
26. Коррекционная и специальная педагогика
27. Образование детей с особыми образовательными потребностями
28. Обучение младших школьников с ОВЗ
29. Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
30. Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
31. Основы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования
32. Методическое обеспечение в начальном общем образовании, компенсирующем и коррекционно-развивающем
33. Методическое обеспечение деятельности классного руководителя в начальном общем образовании и в компенсирующем и коррекционно-развивающем.
34. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
35. Основы организации внеурочной деятельности в области информационно-коммуникативных технологий
36. Теория и методика математического развития
37. Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания
38. Теория и методика обучения предмету «Окружающий мир»
39. Естествознание с методикой преподавания
40. Информатика с методикой преподавания
41. Теория и методика дистанционного обучения в школе

Буданова Вера Ивановна

Должность: старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования

Преподаваемые дисциплины: «Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом», «Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста», «Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников», «Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству», «Развитие детского изобразительного творчества», «Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе», «Методика преподавания технологии с практикумом», «Профессиональное самоопределение/Введение в специальность».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Технология и предпринимательство, Ставропольский государственный педагогический институт, 2007 г.

Квалификация: учитель технологии и предпринимательства, 2007 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (72 часа) № 041631, рег.№ 0688,16.10.2019 («Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), № 320000029204, рег. № 0944, 04.06.2019 г. (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста» (36 часов), № 772408697537 от 23.05.2019 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная педагогическая академия дошкольного образования» г. Москва)
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (72 часа), № 710400001052, рег. № 2686/ЭО, 28.08.2020 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия профессионального развития» (АНО ДПО «АПР», г. Тула);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 17231, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в образовании» (42 часа), № 040000341652, рег. № у-58356/б (ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001636, рег. № 66689, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001725, рег. № 66793, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (108 часов), № 000000001688, рег. №66752, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск).
• Профессиональная переподготовка по программе «Профессиональная деятельность воспитателя в дошкольном учреждении согласно ФГОС» (540 часов), №0014584, рег.№14171, 23.08.2022 г. (ООО «Московский  институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва)

Общий стаж работы: 44 года

Стаж работы по специальности: 13 лет

 

Боднева Наталья Александровна

Должность: доцент кафедры дошкольного и дополнительного образования

Преподаваемые дисциплины: «Педагогика», «Методика физического воспитания детей дошкольного возраста», «Основы вожатской деятельности», «Методика организации волонтерской деятельности», «Физическое воспитание и оздоровительные технологии в дошкольном образовании».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат педагогических наук, 13.00.01 Педагогика, история педагогики

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: История и право, Московский государственный открытый педагогический университет им М.А.Шолохова, 2003.

Квалификация: квалификация - учитель истории и права.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Адаптивная физическая культура и спорт в педагогической деятельности» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г. № 261200057317 от 29.04.2019 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» (Бизнес - школа ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет», 2010 г., № 944977 от 2012 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования в условиях реализации стандартов нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г., №261200057906, от 11.12.2020 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального общего образования в условиях реализации стандартов нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г., №261200057912, от 11.12.2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), №32000029200, рег.0940 24.06.2019, (Филиал ФГБОУ ВО «ВолГМУ Минздрава России»);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (72 часа), № 710400001199, рег. № 2834/ЭО, 28.08.2020 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия профессионального развития» (АНО ДПО «АПР», г. Тула);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 33998, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», № 210400004730, 12.10.2021 г. (ООО Перспектива –Н, г. Чебоксары);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001723, рег. № 66791, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);

повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» 108 часов), № 000000001723, рег. № 66791, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск).

Общий стаж работы: 27 лет

Стаж работы по специальности: 27 лет

 

Ворожко Татьяна Вениаминовна

Должность: преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования 

Преподаваемые дисциплины: «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста», «Психология и педагогика дошкольного образования», «Программы дошкольного образования», «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста», «Возрастная психология», «МДК01.01. Организация обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», «Психология общения», «Введение в специальность».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Педагогика и психология (дошкольная), Ставропольский государственный педагогический институт, 1992 г.

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию, 1992 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе 020400 Психология, 031300 Социальная педагогика (Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования (г. Ставрополь), диплом МО № 005130, рег. №4, 1996 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (ООО Учебный центр «Профессионал» (г. Москва), диплом № 7700300013790, рег. № 12553, 2017 г.);
• повышение квалификации «Оказание первой помощи пострадавшим» // ГБПОУСК «Буденновский медицинский колледж», Буденновск, 04.02.2019г.
• повышение квалификации «Методы и технологии инклюзивного образования» // ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России, Пятигорск, 04.06.2019г.
• повышение квалификации «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» // ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г.Пятигорске, 23.04.2019-31.05.2019г.
• повышение квалификации «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с ФГОС и профессионального стандарта» // ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г.Пятигорске, 16.10. 2019г.
• повышение квалификации «Электронное обучение и дистанционные технологии в образовательной организации» // АНО ДПО «АПР» Тула, 28.08.2020г.
• повышение квалификации «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» // ООО «Перспектива - Н», Чебоксары, 12.10.2021г.
• повышение квалификации «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» // Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «ПЛАТФОРМА», Ижевск, 08.10.2021г.
• повышение квалификации «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» // ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», Ижевск, 10.01. 2022г.
• повышение квалификации «Функционирование электронной информационно-образовательной образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» // // ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», Ижевск, 08.02.2022г.
• повышение квалификации «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с ФГОС и профессионального стандарта» // ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», Ижевск, 22.02.2022г.

Общий стаж работы: 49 лет.

Стаж работы по специальности: 21 год.

 

Еремина Юлия Сергеевна

Должность: доцент кафедры дошкольного и дополнительного образования.

Преподаваемые дисциплины: «Организация деятельности и взаимодействия детей дошкольного возраста», «Развитие речи в дошкольном возрасте», «Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания», «Физическое воспитание и оздоровительные технологии в дошкольном образовании», «Дошкольная педагогика», «Психологическая компетентность воспитателя ДОО», «Методика самостоятельной работы студентов», «Педагогика».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат педагогических наук, 13.00.08 Теория и методика профессионального образования

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Педагогика и психология, Ставропольский государственный университет, 2008 г.

Квалификация: Педагог-психолог, 2008 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Специальное дефектологическое образование», профиль «Логопедия». Диплом ПП-II № 047073, рег.номер – 1889 от 30.04.2013 г. 03.2012 – 30.03.2013, 564 ч., ГБОУ ВПО СГПИ;
• профессиональная переподготовка по программе Педагогическое образование. Профили «Дошкольное образование» и «Начальное образование». Диплом № 180000064118, рег.номер – 4036 от 20.10.2015г. 03.2015 – 10.10.2015, 290 ч., ГБОУ ВО СГПИ;
• Диплом об окончании аспирантуры. Рег.номер – ДУО-01 от 10.03.2015 г. Присвоена квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь»;
• профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление». Диплом ППСК № 006139, рег.номер – 21.26-214 от 15.06.2018 г. 12.2017 – 04.06.2018, 540 ч., ФГАОУ ВО СКФУ;
• профессиональная переподготовка по программе «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья». Диплом № 000000063085, рег.номер – 62088 от 05.08.2020 г. 06.2019-05.08.2020, 600 ч., ООО «Инфоурок».
• профессиональная переподготовка по программе «Русский язык в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», квалификация «Преподаватель, учитель русского языка». Диплом № 182416050225, рег. Номер – 1841. 27.08.2021-13.01.2022. ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск;
• повышение квалификации по программе «Защита детей от вредной информации» (72 часа) № 101216506 (НОУ «Интуит», г. Москва, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Цифровизация образовательного процесса: методики, технологии, инструменты» (36 часов), № 540800314451, рег.номер 00195 (АНО СПО «Новосибирский городской открытый колледж», г.Новосибирск, 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Интеллектуальная собственность в XXI веке: новые вызовы, новые возможности» (24 часа), У.ДПО № 012297, рег.номер У.ЦПМ № 0278-2020 (ВолгГТУ, учебный центр «Центр проектного менеджмента», г. Волгоград, 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Инструменты дистанционного обучения» (36 часов), ИД20 № 00176435, рег.номер 6063 (ООО «Юрайт-Академия», г.Москва, 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2018 г.);
• повышение квалификации по программе «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО» (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2018 г.);
• повышение квалификации по программе «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС» (ООО «Столичный учебный центр», г. Москва, 2018 г.);
• повышение квалификации по программе «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (22 часа), № 465-1687913 (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Обработка персональных данных в образовательных организациях» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством» (73 часа), № 473-1687913 (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (36 часов), № 480-1687913 (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требования в образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20» (36 часов), № 481-1687913 (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Учебно-методическое обеспечение образовательных и воспитательных мероприятий по формированию у детей и молодежи устойчивых навыков и компетенций ЗОЖ» (72 часа), рег.номер 003388 (Союз «профессионалы в сфере образовательных инноваций», г. Москва, 2021 г.);
• Приказом МО СК № 113-лс от 05.03.2021 г. установлена высшая квалификационная категория по должности «Учитель-логопед»;
• Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия (компетенция «Дошкольное воспитание») Сертификат № 0000093967 от 27.09.2021;
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 34007, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», № 210400004722, 12.10.2021 г. (ООО Перспектива –Н, г. Чебоксары);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001660, рег.№ 66713, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001754, рег.№ 66827, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» 108 часов), № 000000001715, рег.№ 66782, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Практическая подготовка обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями» (94 ч., ФГБОУ ДПО ИРПО);
• повышение квалификации по программе «Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты», 02.03.2023-06.04.2023;

Институт развития профессионального образования г. Москва, Курс обучения «Эксперт демонстрационного экзамена», № 500017748 – реестр экспертов.

Общий стаж работы: 13 лет

Стаж работы по специальности: 13 лет

Иванникова Людмила Викторовна

Должность: старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования.

Преподаваемые дисциплины: «Методика музыкального воспитания младших школьников», «Основы учебно-исследовательской деятельности», «Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста», «Практикум по развитию речи детей дошкольного возраста».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Дошкольная педагогика и психология, Ставропольский государственный педагогический институт, 2005 г.

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2005 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Психология и педагогика инклюзивного образования (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом № 262400881037, рег. № 161, 2014 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Психология образования» (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом № 180000036285, рег. № 4018, 2015 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске), диплом № 004675, рег. № 21.26 - 268, 2017 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом № 180000263564, рег. № 879, 2018 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального (общего) образования в условиях реализации стандартов нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске), диплом № 261200057914, рег. № 21.26 - 708, 2019 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» в объеме 250 ч. для осуществления профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Классный руководитель», 250 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе Диплом 483-2007 494, г. Саратов, 15.04.2021);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания в организациях среднего профессионального и высшего образования», квалификация «Преподаватель географии» (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск), диплом № 182416829143, рег.№ 2791, 2022 г.;
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации», 72 ч. (АНО ДПО «АПР» Удостоверение № 710400001209 Рег.№ 2844/ЭО с 17.08.2020 – 28.08.2020)
• повышение квалификации по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19)», 36 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Удостоверение 480-2007 494 г. Саратов, 15.04.2021)
• повышение квалификации по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20», 36 ч. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Удостоверение 481-2007 494 г. Саратов, 15.04.2021.
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 34011, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», № 210400004723, рег.№4723, 12.10.2021 г. (ООО Перспектива –Н, г. Чебоксары);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001642, рег.№ 66695, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001731, рег.№ 66799, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» 108 часов), № 000000001694, рег.№ 66758, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск).

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж работы по специальности: 20 лет

 

 

Кручинина Наталья Викторовна

Должность: преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования

Преподаваемые дисциплины:«Педагогика», «Семейная педагогика и психология семейных отношений», «Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации», «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста», «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах», «Теоретические основы дошкольного образования», «Методика работы педагога и вожатого в детско-юношеских организациях», «Основы вожатской деятельности».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки (или) специальности, учебное заведение, годокончания:Педагогика и психология (дошкольная), Кокандский государственный педагогический институт, 1986 г.

Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной подготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых» (270 часов),  № 000000147820, рег. № 142884, 03.08.2022г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск).
• повышение квалификации по программе «Основы профессионально-педагогической деятельности» (36 часов), № 180000844308, рег. № 4047, 20.12.2018 г. (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт», г. Ставрополь, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), № 320000029207, рег. № 0947, 04.06.2019 г. (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (72 часа), 710400001059, рег.№ 2694/ЭО, 28.08.2020г. (АНО ДПО «Академия профессионального развития», г.Тула).
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), № 34019, 08.10.2021 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Платформа», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методика преподавания психолого-педагогических дисциплин в организации высшего и профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения», № 210400004726, рег.№ 4726, 12.10.2021 г. (ООО Перспектива –Н, г. Чебоксары);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 000000001646, рег.№ 66699, 11.01.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 000000001735, рег.№ 66762, 22.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (108 часов), № 000000001698, рег.№ 66803, 08.02.2022 г. (ООО «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);

 Общий стаж работы: 42 года

Стаж работы по специальности: 20 лет

 

 

Основные научные публикации кафедры №3

Основное научное направление работы кафедры – педагогика и психология воспитания, педагогика дошкольного образования, педагогика дополнительного образования, преемственность инновационных технологий в системе «детский сад–школа–ссуз-вуз», инновационные педагогические технологии в образовании, интеграция общего и дополнительного образования.
Количество публикаций в базе РИНЦ – 43
Количество публикаций в изданиях из перечня ВАК – 13
Количество публикаций в базе Scopus (Web of Science) – 2
Количество цитирований по базе РИНЦ – 19

Уровень научного, профессионального признания сотрудников кафедры:

Т.В. Ворожко 
-2000г. - звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (Приказ от 24.10.2000 № 10-167, За заслуги в области образования Российской Федерации)

 

Научно-исследовательская работа со студентами:
Кручинина Н.В., ст. преподаватель, руководитель СНО «Преемственность дошкольного и начального образования».
Ворожко Т.В., ст. преподаватель, руководитель СНК  «Начинающий психолог».
Буданова В.И., ст. преподаватель, руководитель СНК «Развитие творческих способностей студентов».

Учебно-методическая работа кафедры дошкольного и дополнительного образования имеет свои традиции, обеспечивающие качественную подготовку высококвалифицированных и востребованных специалистов в области дошкольного и дополнительного образования, а также сочетание теоретического и практического обучения студентов по установленным государственным общеобразовательным стандартам и квалификационным требованиям. Традиционно в процессе обучения особое внимание уделяется индивидуальной работе.

Основными направлениями учебно-методической работы кафедры являются:

1. разработка нормативно-правовой документации кафедры по организации и осуществлению образовательной деятельности в соответствии с законодательством – законом №273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»;
2. обеспечение фундаментальности получаемых студентами и слушателями знаний;
3. обеспечение гуманистической и личностно развивающей направленности работы кафедры;
4. развитие диалоговых, интерактивных форм построения занятий;
5. обучение педагогическим (психологическим) знаниям;
6. практическая педагогическая (психологическая) работа, связанная с применением знаний для решения практических задач (диагностика, коррекционная, развивающая работа);
7. научно-исследовательская работа, направленная на поиск новых педагогических (психологических) знаний;
8. совершенствование учебной, методической, научно-исследовательской, консультационной деятельности кафедры;
9. укрепление связей кафедры, факультета с организациями и предприятиями региона, участие в профориентационной работе и организации агитационной кампании, обеспечивающей выполнение плана набора, связь кафедры с образовательными учреждениями города и края, трудоустройство выпускников;
10. повышение научно-методического уровня и профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава кафедры посредством прохождения ими курсов повышения квалификации, участия в деятельности научно-исследовательских лабораторий, в конференциях, форумах и семинарах международного, всероссийского, регионального и городского уровней;
11. обогащение научно-методического знания в сфере дошкольного и дополнительного образования посредством целенаправленной организации научных исследований, научно-методических и практических конференций, семинаров, мастер-классов, круглых столов, проводимых в студенческих научных объединениях и кружках, совместной творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся с последующей публикацией и применением полученных результатов на практике и их использованием в современном образовательном процессе;
12. использование с максимальной отдачей научного потенциала кафедры с целью совершенствования научно-исследовательского процесса, организации НИРС, повышения рейтинговых показателей филиала;
13. осуществление активного взаимодействия с профессорско-преподавательским составом факультетов вуза по разработке, совершенствованию и внедрению дополнительных профессиональных программ.

 Список дисциплин, закрепленных за кафедрой дошкольного и дополнительного образования

1. Педагогика (общая)
2. История педагогики
3. Социокультурные модели воспитания
4. Современные образовательные программы дошкольного образования
5. Социальная педагогика
6. Сравнительная педагогика
7. Педагогика межнационального общения
8. Педагогика
9. Методические системы в дошкольном образовании
10. Теория и методика музыкального воспитания детей
11. Методика работы педагога и вожатого в детско-юношеских организациях
12. Содержание и направления работы вожатого в образовательных организациях
13. Методика преподавания технологии
14. Методика преподавания изобразительного искусства
15. Теория и методика музыкального воспитания
16. Управление дошкольным образованием
17. Проектная деятельность дошкольников
18. Методические основы преемственности дошкольного и начального общего образования
19. Адаптация детей к ДОУ
20. Организация предметно-развивающей среды ДОУ
21. Воспитание и развитие детей дошкольного возраста с особенностями развития
22. Инклюзивное образование в ДОУ
23. Моделирование образовательных программ
24. Организация дошкольного образования
25. Методическая работа в ДОУ
26. Актуальные проблемы педагогики
27. Управление ДОУ
28. Научно-исследовательская деятельность педагога в ДОУ
29. Педагогическая инноватика
30. Инновационная деятельность в ДОУ
31. Методика самостоятельной работы студента
32. Социология дошкольного детства
33. Дошкольная педагогика с практикумом по педагогической диагностике
34. Основы духовно-нравственного воспитания
35. Развитие детского изобразительного творчества
36. Создание психологически комфортной развивающей среды в ДОО
37. Музыкальное воспитание дошкольников
38. Практикум по изобразительному искусству в ДОУ
39. Программы дошкольного образования
40. Содержание и направления работы педагога и вожатого в образовательных организациях
41. Теория и методика развития детского изобразительного творчества
42. Экономика дошкольного учреждения
43. Антропологическое сопровождение раннего развития ребенка в семье и в образовательном пространстве
44. Психодиагностика детей дошкольного возраста
45. Система защиты детства
46. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом
47. Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству
48. Семейная педагогика и психология семейных отношений
49. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
50. Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста
51. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
52. Основы вожатской деятельности
53. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
54. Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками дошкольной образовательной организации
55. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников
56. Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста
57. Теоретические основы дошкольного образования
58. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
59. Практикум "Система социальной защиты детства"
60. Психология и педагогика дошкольного образования
61. Управление дошкольным учреждением и организация делопроизводства 

Карагодина Елена Анатольевна

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин, и.о. заведующего кафедрой начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины:  «Русский язык», «Общее языкознание», «Теория языка», «Русская диалектология», «Языковая картина мира», «Современный русский литературный язык», «Теория текста», «Лексика русского языка», «Практикум по русскому языку (подготовка к ОГЭ, ЕГЭ)», «Педагогика начального образования», «Методика обучения русскому языку в средней школе (5-9 классы)», «Методика обучения русскому языку», «Практикум по орфографии».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Филология, Ставропольский государственный университет, 1999 г.

Квалификация: учитель русского языка и литературы, 1999 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Информатика (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом ПП-I № 671263, рег. № 1304, 2012 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации" (ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), диплом №000000041706, рег. № 40765, 2020 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании" (ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), диплом №000000129517, рег. № 124666, 2022 г.),
• повышение квалификации по программе ООО «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» («Центр инновационного образования и воспитания», 2019 г);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методики обучения филологическим дисциплинам в высшем и профессиональном образовании с учетом ФГОС нового поколения» (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (НО ДПО «Платформа», 2021 г.),
• повышение квалификации по программе «Основы обеспечения информационной безопасности детей» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2021 г.),
• повышение квалификации по программе «Дистанционное обучение как современный формат преподавания» (ООО «Инфоурок», 2022 г.),
• повышение квалификации по программе «Работа в электронной информационно-образовательной среде» (ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», г. Абакан, 2022 г.),
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);

Общий стаж работы: 28 лет

Стаж работы по специальности: 28 лет

 

Баратова Диана Александровна

Должность: преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин.

Преподаваемые дисциплины: «Русский язык», «Литература», «Родная литература»

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2023 г.

Направленность (профиль) образовательной программы: «Начальное образование» и «Русский язык»

Квалификация: бакалавр

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование» профиль «Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации», (Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» г. Ставрополь), диплом №180000358943, рег. № 4234, дата выдачи 01.07.2023 г.;

Общий стаж работы: 0 лет

Стаж работы по специальности: 0 лет

 

Борисова Софья Романовна

Должность: ассистент кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин.

Преподаваемые дисциплины: «Русский язык и культура речи», «Русский язык с методикой преподавания», «Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога»

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2021 г.

Направленность (профиль) образовательной программы: «Начальное образование» и «Русский язык»

Квалификация: бакалавр

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование» профиль «Литература: теория и методика преподавания в образовательной организации», (Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» г. Ставрополь), диплом №180000196914, рег. № 4199, дата выдачи 12.07.2021 г.;
• повышение квалификации «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения  в условиях стандартизации современного образования» (ООО «Академия Госаттестации» г. Ижевск), удостоверение №000000001668, рег. № 66721, дата выдачи 25.01.2022 г.;
• повышение квалификации «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «Академия Госаттестации» г. Ижевск), удостоверение №000000001667, рег. № 66751, дата выдачи 08.02.2022 г.;
• повышение квалификации «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «Академия Госаттестации» г. Ижевск), удостоверение №000000001635, рег. № 66688, дата выдачи 11.01.2022 г.;
• повышение квалификации «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (ООО «Академия Госаттестации» г. Ижевск), удостоверение №000000001724, рег. № 66792, дата выдачи 22.02.2022 г.;
• повышение квалификации «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (АНО ДПО «Платформа» г. Ижевск), удостоверение №33999, рег. № 17230;
• повышение квалификации «Осуществление работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС» (ООО «Институт развития образования» г. Абакан), удостоверение № 192415188398, рег. № 256936, дата выдачи 28.09.2021 г.
• повышение квалификации «Основы информационной безопасности детей» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов), удостоверение № 463-2587 153, дата выдачи 08.09.2023 г.

Общий стаж работы: 2 года 6 месяцев

Стаж работы по специальности: 2 года

  

Гусайниева Гульпият Чанкуевна

Должность:  преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины:  «Специальная педагогика и психология», «История», «Обществознание (включая экономику и право)».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания:

- История, ГОУВПО «Дагестанский государственный педагогический университет», г. Махачкала,2006 год;

-Психология, ФГАОУВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», г. Ставрополь, 2015 год

 Квалификация: учитель истории, 2006 г; магистр по психологии, 2015 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• повышение квалификации по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (36 часов), № 480-2108503, 08.06.2021 г. (Общество с ограниченной ответственностью «Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов);

• повышение квалификации по программе «Организациям работы классного руководителя в образовательной организации» 250часов, № 480-2108503, 08.06.2021 г. (Общество с ограниченной ответственностью «Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов);

• повышение квалификации по программе «Технология конструирования урока в условиях реализации ФГОС (на материале дисциплин: история, обществознание, экономика и право)» в объеме 108 часов №ТКУ 108-Э 000022016, 14.06.2021 г. ЗАПАДНО-СИБИРСКИЙ МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР» г. Бийск

Общий стаж работы: 15 лет
Стаж работы по специальности: как  учитель истории и обществознания-11 лет 9 мес., преподаватель -1 год

  

Жабина Галина Михайловна

Должность:  преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины:  «Русский язык с методикой преподавания», «Иностранный язык» (немецкий), «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий)

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Филология, Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2012;

Педагогическое образование, Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2015;

Квалификация: Филолог, преподаватель по специальности «Филология» 2012; Магистр, 2015.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Преподавание предметной области «Иностранные языки» в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов, 2020, диплом ПП № 0114422, рег. № 415-40175, 2020 г.);

Общий стаж работы: 11 лет

Стаж работы по специальности: 6 лет

  

Застрожная Татьяна Владимировна

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности/кафедры: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Русский язык и литература, Ставропольский государственный педагогический институт, 2006 г.

Квалификация: учитель русского языка и литературы

Преподаваемые дисциплины: «Русский язык», «Речевые практики», «Методика обучения русскому языку (5-9 классы)», «Методика преподавания русского языка (10-11 классы)», «Современная русская ортология», «Детская литература с практикумом по выразительному чтению», «Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности», «Литературное образование дошкольников», «Профессиональная риторика», «Педагогическая риторика».

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка по программе «Психология и педагогика дошкольного образования», № 180000036272, рег. № 4005 (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт», г. Ставрополь, 2015 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании», квалификация «Менеджер в образовании» (1008 часов), № 182416050228, рег. № 1837, дата выдачи 26.08.2021 г. (Общество с ограниченной ответственностью «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• профессиональная переподготовка по программе «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания», квалификация «Преподаватель русского языка как иностранного» (1008 часов), № 182416050224, рег. № 1842, дата выдачи 13.01.2022 г. (Общество с ограниченной ответственностью «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• профессиональная переподготовка по программе «Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования» (502 часа), № 261200138009, рег. № 025-ПП, дата выдачи 24.02.2022 г. (ГАУ ДПО «Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы», г. Ставрополь);
• профессиональная переподготовка по программе «Специальная педагогика. Логопедия», квалификация «Логопед», (260 часов), № 262418966955, рег. № 000134, дата выдачи 23.08.2023 г. (АНО ДПО «Международный многопрофильный институт», г. Пятигорск);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (72 часа), № 710400001052, рег. № 2686/ЭО, 28.08.2020 г. (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия профессионального развития» (АНО ДПО «АПР», г. Тула);
• повышение квалификации по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» (36 часов), № 480-784329, 06.04.2021 г. (Общество с ограниченной ответственностью «Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов);
• повышение квалификации по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20» (36 часов), № 481-784329, 06.04.2021 г. (Общество с ограниченной ответственностью «Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов);
• повышение квалификации по программе «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях» (36 часов), № 485-784329, 10.06.2021 г. (Общество с ограниченной ответственностью «Центр инновационного образования и воспитания, г. Саратов);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), № 66714 от 27.01.2022 г. (Общество с ограниченной ответственностью «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (108 часов), № 66783 от 10.02.2022 г. (Общество с ограниченной ответственностью «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), № 66828 от 24.02.2022 г. (Общество с ограниченной ответственностью «АКАДЕМИЯ ГОСАТТЕСТАЦИИ», г. Ижевск);
• повышение квалификации по программе «Теория и практика реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего и основного общего образования» (72 часа), № 180003308385 от 01.07.2023 г. (ГБОУ ВО СГПИ, г. Ставрополь);
• повышение квалификации по программе «Реализация требований, обновленных ФГОС СОО, ФГОС ООО в работе учителя русского языка и литературы» (72 часа), № 262420292117 от 17.08.2023 г. (АНО ДПО «Международный многопрофильный институт», г. Пятигорск).

Область научных интересов: -

Стаж педагогической деятельности: 20 лет

Общий стаж работы: 20 лет

 

Кряженко Елена Николаевна

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины:  «Физическая культура для студентов специальной медицинской группы», «Лечебная физическая культура», «Методика лечебного и спортивного массажа», «Материально-техническое обеспечение физической культуры и спорта», «Теория и история физической культуры».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: «Физическая культура и спорт», Ставропольский государственный университет, 2008 г.

Квалификация: Специалист по физической культуре и спорту, 2008 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» (диплом 1800000362277 № 4010 от 16.04.2018 г., ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт»);
• повышение квалификации по программе «Адаптивная физическая культура и спорт в педагогической деятельности» (диплом 261200057319 № 21.26-122 от 29.04.2019 г.) (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим» (16 часов), № 1047, 04.02.2019 г. (ГБПОУ Ставропольского края «Буденновский медицинский колледж», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), № 320000029208, рег. № 0948, 04.06.2019 г. (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2019 г);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия профессионального развития» (АНО ДПО «АПР», г. Тула), 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Проектирование интеграционной платформы и сервисов непрерывного образования как инструмента сопровождения и поддержки системы непрерывного образования граждан» (ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.).

Общий стаж работы: 17 лет

Стаж работы по специальности: 17 лет

Милованова Елена Сергеевна

Должность: доцент кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык (английский)», «Иностранный язык (немецкий), Латинский язык».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат педагогических наук, 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания:  Немецкий и английский языки, Пятигорский государственный лингвистический университет, 1996 г.

Квалификация: звание филолога и преподавателя немецкого и английского языков, 1996 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании (НОУ ВПО «Ессентукский институт управления, бизнеса и права» (г. Ессентуки), диплом 14№ 035625, рег. № 094, 2014 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» (ООО Учебный центр «Профессионал» (г. Москва), диплом № 770300013898, рег. № 12658, 2017 г.);
• профессиональная переподготовка Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Дошкольное образование» и «Начальное образование» №182416050221, 13.01.22г., 1008 уч. часов, 27.08.21 г.-13.01.22 г. Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации»;
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации», Удостоверение №710400001062 28.08.2020 г.– 72 часа;
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» 17255, №34024, 08.10.21г., 16 уч. Часов 07.10.21 г.-08.10.21 г. (Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Платформа»);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» , №187697,  11.22г., 16 уч. часов, 28.11.22г.-29.11.22 г. (Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Платформа»);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта»000000001756, 24.02.22г., 108 уч. часов 11.02.22 г. - 24.02.22 г. Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации»;
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» 000000001717, 10.02.22г., 108 уч. Часов 28.01.22 г. - 10.02.22 г. Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации»;
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» 000000001662, 27.01.22г., 108 уч. часов 14.01.22 г.- 27.01.22 г. Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации».

Стаж работы по специальности: 27 лет

Общий стаж работы: 27 лет

 

Новикова Оксана Николаевна

Должность:  доцент кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины: «История России», «Основы естествознания и обществознания».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат исторических наук

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: История; Ставропольский государственный университет, 2001 год, Ставропольский государственный университет, 2003 год;

Квалификация: бакалавр; магистр.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель высшей школы», (Ставропольский государственный университет, 2003 г., 1080 час);
• профессиональная переподготовка по программе «Менеджер образования» (ГАУ ДПО «Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы», 2022 г., 502 час);
• профессиональная переподготовка по программе «Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования» (ГАУ ДПО «Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы», 2022 г., 502 час);
• повышение квалификации по программе «Технологии проектирования безопасной развивающей образовательной среды» (ЧОУДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования», 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя истории в соответствии с ФГОС ВО» (АНОДПО «Гуманитарно-технический университет», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций по формированию финансовой грамотности учащихся школьного возраста у студентов основных образовательных программ в области педагогического образования» (ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Аспекты применения государственных символов Российской Федерации в обучении и воспитании» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2023 г.).

Общий стаж работы: 18 лет

Стаж работы по специальности: 18 лет

 
Плюснина Инна Васильевна

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины: «Теоретические основы обучения в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», «Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», «Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», «Педагогика начального образования», «Методика самостоятельной работы студентов», «Методика обучения и воспитания младших школьников», «Методика и технологии обучения в начальной школе».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Педагогика и методика начального образования, Ставропольский государственный университет, 2002 г.

Квалификация: учитель начальных классов, 2002 г.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология» (ГОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом ПП-I № 063453, рег. № 55, 2007 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент» (ГБОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт» (г. Ставрополь), диплом ПП-II № 046998, рег. № 1814, 2013 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (ООО Учебный центр «Профессионал» (г. Москва), диплом № 770300012561, рег. № 11324, 2017 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Русский язык в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования» (ООО «Академия Госаттестации» г. Ижевск) диплом № 182416050388. рег. № 2234. 30.12.2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим» (Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «ПЛАТФОРМА», 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Современные технологии и методики преподавания психолого-педагогических дисциплин в организациях высшего профессионального образования с учетом ФГОС нового поколения» (ООО «Перспектива Н», г. Чебоксары, 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогических ИКТ – компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.).

Общий стаж работы: 21 год

Стаж работы по специальности: 21 год

  

Полухина Олеся Анатольевна

Должность:  преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Преподаваемые дисциплины: «Физическая культура», «Базовые и новые физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания», «Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста», «Методика обучения предмету «Физическая культура», «Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков», «Подвижные игры народов Северного Кавказа».

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Физическая культура, Северо-Кавказский федеральный университет, 2017 г.

Квалификация: учитель физической культуры.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» » (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.);
• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционное образовательные технологии в образовательной организации» (Автономная некоммерческая организации дополнительного профессионального  образования «Академия профессионального развития» 2020 г.); 
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательных организациях» (Комиссия Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Платформа» 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ- компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» ( ООО «Академия Госаттестации» 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «Академия Госаттестации» 2022 г);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального и высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «Академия Госаттестации» 2022 г);
• повышение квалификации по программе «Реализация требований обновленных ФГОС ССО, ФГОС ООО в работе учителя физической культуры» («Международный многопрофильный институт»  в г. Пятигорске 2023 г);
• профессиональная переподготовка по программе «Физическая культура и адаптивная физическая культура, технологии, методы преподавания в организации учебно-тренировочного процесса в спортивных общеобразовательных учреждениях, кружках, секциях» (Международный многопрофильный институт» в г. Пятигорске 2023 г);

Общий стаж работы: 27 лет

Стаж работы по специальности: 27 лет

 

Рудникова Юлия Валерьевна

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин.

Ученая степень, шифр и наименование специальности: Кандидат социологических наук, 22.00.08  Социология управления.

Ученое звание, наименование специальности / кафедры: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Туризм, ГОУ ВПО «Сочинский государственный университет туризма и курортного дела», 2009г.

Квалификация: специалист в области сервиса и туризма, 2009 г.

Преподаваемые дисциплины: «Русский язык», «Устное народное творчество», «Языковая картина мира», «Иностранный язык (Английский)», «Лингвокультурология», «Педагогическая риторика», «Филологический анализ текста».

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» (Бизнес-школа ФГБОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет» (г. Пятигорск), диплом № 262401995930, рег.№ БШ-12, 2014 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательной организации в соответствии с ФГОС» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА» (г. Ижевск), диплом № 182416828335, рег. №4203, 2022 г.);
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: теория и методика преподавания английского языка в образовательных организациях среднего и высшего образования» (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА» (г. Ижевск), диплом № 182418024823, рег. №5259, 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Самоменеджмент» (ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», 2021 г.);
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (АНО ДПО «Платформа», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога» (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях» (ООО «Инфоурок», 2023 г.);
• повышение квалификации по программе «Методика преподавания в условиях системы высшего образования» (ООО «Инфоурок», 2023 г.).

Стаж педагогической деятельности: 2 года

Общий стаж работы: 15 лет

 

Серебренникова Оксана Владимировна

Должность: преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности / кафедры: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Специальное (дефектологическое) образование, Ставропольский государственный педагогический институт, 2020 г.

Квалификация: магистр

Преподаваемые дисциплины: «Иностранный язык» (немецкий).

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания немецкого языка в организациях среднего профессионального и высшего образования» (520 ч.), квалификация «Преподаватель немецкого языка»; ДПП № 182416829142, рег. № 2790, 11.05.2022 г. (ООО «Академия Госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.).
• профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых» (520 ч.), квалификация «Педагог дополнительного образования»; ДПП № 182418999399, рег. номер 7593, 25.10.2022 г. (АНОДПО «Платформа», г. Ижевск, 2022 г.).
• профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика дошкольного образования» (520 ч.), квалификация «Воспитатель»; ДПП № 182418999400, рег. номер 7594, 10.02.2023 г. (АНОДПО «Платформа», г. Ижевск, 2023 г.).
• повышение квалификации по программе ООО «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (66 часов), ПК № 0889885, рег. № 294-1123723, 02.10.2022 г. (ООО «Центр инновационного образования и воспитания» г. Саратов, 2022 г.).
• повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), №187669, рег. № 000000009172, 29.11.2022 г. (ОДПО «Платформа», г. Ижевск, 2022 г.).
• повышение квалификации по программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора) (58 часов), №150000193910, рег. № у-291969/б, 10.12.2022 г. (ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», г. Москва, 2022 г.).

Стаж педагогической деятельности: 1 год

Общий стаж работы: 13 лет

 

Смышнов Александр Михайлович

Должность:  преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин.

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности / кафедры: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Ставропольский государственный педагогический институт, 1995 г.; магистратура с отличием,  2019 г.

Квалификация: учитель физической культуры. ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», учитель физической культуры, магистр по направлению подготовки «Физическая культура».

Преподаваемые дисциплины: «Общая физическая подготовка», «Методика проведения занятий по базовым и новым физкультурно-спортивным видам с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья».

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• повышение квалификации по программе «Модель здоровьесберегающей среды образовательной организации в условиях введения ФГОУ ООО» (ООО «Межотраслевой Институт Госаттестации», 2020 г.);
• повышение квалификации по программе «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (ООО «Академия госаттестации», 2022 г.).

Стаж педагогической деятельности: 19 лет

Общий стаж работы: 23 года

 

Фомина Анжела Рашидовна

Должность: старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин

Ученая степень, шифр и наименование специальности: -

Ученое звание, наименование специальности / кафедры: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: Филология, Ставропольский государственный университет, 2000 г.

Квалификация: учитель русского языка и литературы, 2000 г.

Преподаваемые дисциплины: «Русский язык», «Современный русский язык», «Современный русский литературный язык», «Старославянский язык», «Историческая грамматика», «История русского литературного языка», «Методика обучения русскому языку в начальной школе», «Методика преподавания русского языка в начальных классах с практикумом», «Методика обучения и воспитания в области начального образования», Производственная педагогическая практика (НИР).

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке: 

• Профессиональная переподготовка по программе «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании» (540 ч.), квалификация «Учитель начальных классов»; ДПП № 000000137816, рег. № 132919, 11.05.2022 г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2022 г.).
• Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида» (270 ч.), квалификация «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования»; ДПП № 000000187740, рег. номер 182065, 12.07.2023 г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2023 г.).
• Повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды Вуза» (72 часа), ПКСК № 021683, рег. № 21.26-0479, 09.11.2017 г. (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2017 г.).
• Повышение квалификации по программе ООО «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» (72 часа), ПКСК № 041660, рег. № 21.26-0715, 16.10.2019 г. (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.).
• Повышение квалификации по программе «Современные технологии и методики обучения филологическим дисциплинам в высшем и профессиональном образовании с учетом ФГОС нового поколения» (108 часов), ПКСК № 032859, рег. № 21.26-0404, 31.05.2019 г. (ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, 2019 г.).
• Повышение квалификации по программе «Методы и технологии инклюзивного образования» (108 часов), ПК № 320000029213, рег. № 0953, 04.06.2019 г. (ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», г. Пятигорск, 2019 г.).
• Повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим» (16 часов), рег. № 1067, 04.02.2019 г. (ГБПОУ СК «Буденновский медицинский колледж», г. Буденновск, 2019 г.).
• Повышение квалификации по программе «Организация студенческой практики в профессиональном образовании с учетом ФГОС» (72 часа), ПК 0008340, рег. № 8286, 26.05.2020 г. (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, 2020 г.).
• Повышение квалификации по программе «Дистанционное обучение как современный формат преподавания» (72 часа), ПК 00144026, рег. № 143765, 26.08.2020 г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2020 г.).
• Повышение квалификации по программе «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС» (72 часа), ПК 00222789, рег. № 221073, 18.08.2021 г. (ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2021 г.).
• Повышение квалификации по программе «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» (16 часов), ПК 17247, рег. № 34043, 08.10.2021 г. (Комиссия АНО ДПО «Платформа», г. Ижевск, 2021 г.).
• Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам WORLDSKILLS, компетенция Преподавание в младших классах, свидетельство № 0000084196, 27.04.2021 г.
• Повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования в соответствии с ФГОС» (108 часов), ПК № 000000001652, рег. № 66705, 11.01.2022 г. (ООО «Академия госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.).
• Повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (108 часов), ПК № 000000001707, рег. № 66772, 08.02.2022 г. (ООО «Академия госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.).
• Повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (108 часов), ПК № 000000001744, рег. № 66812, 22.02.2022 г. (ООО «Академия госаттестации», г. Ижевск, 2022 г.).
• Повышение квалификации по программе «Русский язык: подготовка к сдаче ЕГЭ в условиях реализации ФГОС СОО» (72 часа), ПК 0047128, рег. номер 46954, 20.06.2023 г. (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, 2023 г.).
• Повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция» (72 часа), ПК 0051458, рег. № 51379, 19.07.2023 г. (ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, 2023 г.).

Область научных интересов: современный русский язык, методика преподавания русского языка, педагогика

Стаж педагогической деятельности: 29 лет

Общий стаж работы: 29 лет

  

Чевпилова Кристина Владимировна

Должность: доцент кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин.

Ученая степень, шифр и наименование специальности: кандидат исторических наук, 07.00.02 – Отечественная история.

Ученое звание, наименование специальности: -

Наименование направления подготовки и (или) специальности, учебное заведение, год окончания: История, Ставропольский государственный университет, 2003г.;
Юриспруденция, Ставропольский государственный университет, 2003г.

Квалификация: бакалавр истории, 2001г.; магистр истории, 2003г.; юрист, 2003г.

Преподаваемые дисциплины: "Основы российской государственности", "Этика. Эстетика", "Этика и эстетика труда учителя", "Культурно-просветительская деятельность в системе начального образования", "Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе", "Основы военной подготовки", "Основы естествознания и обществознания", "Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение", "Безопасность жизнедеятельности", "Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений", "Физическая культура и спорт", "История России".

Данные о профессиональной переподготовке:

• профессиональная переподготовка с присвоением дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» к квалификации «Магистр истории» (ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет» (г. Ставрополь), диплом № 2076, 2003 г.);
• профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания физической культуры в организациях среднего профессионального и высшего образования» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, диплом № 182415572690, рег. № 2959, 2021 г.);
• профессиональная переподготовка «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): «Дошкольное образование» и «Начальное образование» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, диплом № 182416050220, рег. № 1846, 2022 г.);
• профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности в организациях среднего профессионального и высшего образования» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, диплом №182416829141, рег. № 2789, 2022 г.).

Данные о повышении квалификации:

• повышение квалификации по программе «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в образовательной организации» (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Академия профессионального развития» (АНО ДПО «АПР»), удостоверение № 710400001227, рег. № 2862, 2020г.);
• повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях среднего профессионального, высшего и дополнительного образования в соответствии с ФГОС» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, удостоверение № 000000001665, рег. № 66718, 2022г.);
• повышение квалификации по программе «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, удостоверение № 000000001682, рег. № 66735, 2022г.);
• повышение квалификации по программе «Функционирование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации среднего профессионального и высшего образования» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, удостоверение № 000000001720, рег. № 66787, 2022г.);
• повышение квалификации по программе «Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованием ФГОС и профессионального стандарта» (Общество с ограниченной ответственностью «Академия госаттестации», г. Ижевск, удостоверение № 000000001759, рег. № 66832, 2022г.).

Сфера научных интересов: история отечественной благотворительности, история становления гражданского общества в России, история образования.

Стаж педагогической деятельности: 13 лет

Общий стаж работы: 13 лет

 

Основное научное направление работы кафедры - повышение доступности качественного образования; подготовка педагога начального образования к инновационной профессиональной деятельности в поликультурном образовательном пространстве Северо-Кавказского региона; профессиональная подготовка будущих педагогов.
Количество публикаций в базе РИНЦ – 105.
Количество публикаций в изданиях из перечня ВАК – 40.
Количество публикаций в базе Scopus (Web of Science) – 2.
Количество цитирований по базе РИНЦ – 199.
Уровень научного, профессионального признания сотрудников кафедры:

Бабенко Е.А. - 2001 г. - Почетная грамота МО РФ.

Черкесов Б.А.
- 1996 г. - Заслуженный учитель РФ;
- 2005 г. - Медаль им. Вернадского, Профессор РАЕ;
- 2006 г. - РАЕ «Известные ученые России»;
- 2007 г. - Заслуженный работник науки и образования.

Научно-исследовательская деятельность кафедры осуществляются в двух направлениях:
1) Научно-исследовательская работа со студентами, осуществляемая под руководством преподавателей кафедры.
2) Научно-исследовательская работа преподавателей кафедры, которая отражает выполнение научно-педагогической нагрузки.
На кафедре создана система организации научно-исследовательской работы студентов (НИРС), структура которой представляет собой иерархию видов НИРС: НИРС как часть образовательного процесса; НИРС, дополняющая образовательный процесс, и НИРС, параллельная образовательному процессу.
НИРС как часть образовательного процесса реализуется за счет того, что преподаватели кафедры используют в рамках образовательного процесса применение технологий, развивающих исследовательские умения студентов. Так, неотъемлемой частью практических занятий по всем дисциплинам являются диспуты, дискуссии, развивающие критическое мышление, без которого немыслима исследовательская деятельность. Широко используется такая технология, способствующая развитию исследовательских умений, как проектная деятельность. Тематика курсовых и дипломных проектов формируется исходя из научного направления кафедры. Итоги и результаты научных исследований, полученных в ходе выполнения курсовых, выпускных квалификационных работ, научных статей, освещаются студентами не только в рамках кружков, но и в процессе научно-практических конференций. Так, ежегодно студенты, под научным руководством преподавателей кафедры участвуют в научных конференциях различного уровня.
НИРС, дополняющая учебный процесс, реализуется, главным образом через научные кружки, которыми руководят преподаватели кафедры. Ежегодно на заседании кафедры обсуждаются возможности организации научных кружков и план их работы, в который входит постановка проблем и разъяснение задач исследовательской работы, обсуждение возможных методов исследования, руководство индивидуальной исследовательской деятельностью студентов, обмен собранной информацией, представление результатов исследования и выводов, сделанных на их основе. На кафедре действуют следующие СНО:

- проблемная группа «Креативно- инновационные технологии в менеджменте образования», руководитель СНО – Боднева Н.А., к.пед.н., доцент кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин;

- проблемная группа «Формирование профессиональных компетенций педагога», руководитель СНО – Коржевская Е.Н., старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин;

- проблемная группа «Формирование профессиональной культуры будущих педагогов», руководитель СНО – Плюснина И.В., старший преподаватель кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин.

Учебно-методическая работа кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечение образовательного процесса учебно-методической документацией, повышение педагогического мастерства преподавателей, совершенствование аудиторной и самостоятельной работы студентов, улучшение всех форм, видов и методов учебной работы с учётом состояния и перспектив развития системы образования, образовательных организаций, учреждений.

Основными направлениями учебно-методической работы кафедры являются:
- разработка методических материалов по контролю знаний студентов;
- составление карт обеспеченности дисциплин учебной и учебно-методической литературой, учебно-методической документацией;
- составление документов по планированию учебного процесса: календарных планов дисциплин, графика, самостоятельной работы студентов и др.;
- контрольные посещения занятий заведующими кафедрой: взаимные посещения занятий, участие в проведении показательных, открытых и пробных занятий;
- разработка учебно-программной документации, необходимой для проведения образовательного процесса, включающей учебно-методические комплексы по дисциплинам, направлениям подготовки, учебники и учебные пособия, конспекты лекций, задачники, тесты, задания к упражнениям, лабораторным и курсовым работам, пособия к курсовым и дипломным проектам, образцы их выполнения; методические разработки по применению новых информационных технологий в учебном процессе и другие учебно-методические документы;
- разработка технологий формирования в процессе обучения компетенций выпускников, их профессионально значимых качеств личности как специалистов;
- внедрение в учебный процесс результатов научно-методических исследований, новых информационных технологий обучения (автоматизированные системы обучения, виртуальный лабораторный практикум, презентации лекций, компьютерное тестирование и др.);
- подготовка методического обеспечения самостоятельной работы студентов;
- формирование принципов, стиля работы кафедры как подразделения высшей школы;
- комплектование кадрового состава кафедры, отвечающего требованиям, предъявляемым к профессиональному уровню и научной квалификации научно-педагогических работников.
В рамках учебно-методической и просветительской работы на образовательный комплекс края кафедра организует и проводит комплекс мероприятий в соответствии с планом вуза. Научно-педагогические работники кафедры являются членами жюри на городских, краевых, всероссийских и международных конкурсах и олимпиадах, выступают с мастер-классами в образовательных учреждениях различного уровня города и края.
Научно-педагогический состав кафедры в рамках осуществления учебно-методической работы активно применяет ИКТ, интерактивное и дистанционное обучение.
Воспитательные мероприятия проводятся в тесной взаимосвязи с учебной и методической работой.
Большое внимание, как в рамках учебной деятельности, так и во внеучебное время, уделяется воспитательной работе со студентами, направленной на развитие у них способностей, учитывающих интересы личности и современные потребности общества, а также отражающих особенности профессиональной подготовки студентов. Основные усилия по совершенствованию системы воспитания сконцентрированы на создании эффективного механизма взаимодействия со всеми категориями студентов, при условии привлечения к воспитательной работе всех преподавателей кафедры.
Профориентационная работа, проводимая научно-педагогическим составом кафедры начального образования и гуманитарных дисциплин в образовательных учреждениях г. Буденновска, Буденновского района и других районах, направлена на формирование положительного образа Учителя и повышение мотивации абитуриентов к выбору педагогической профессии.

Список дисциплин, закрепленных за кафедрой философии и социально-гуманитарных дисциплин 

1. Активные процессы современного русского языка
2. Безопасность жизнедеятельности
3. Введение в педагогическую деятельность
4. Виды языкового анализа
5. Деловая риторика
6. Детская литература
7. Детская литература с основами литературоведения
8. Диагностика педагогического процесса
9. Иностранный язык
10. История (история России, всеобщая история)
11. История России (история России, всеобщая история)
12. История русской литературы 19 века
13. Каллиграфия
14. Культура речи
15. Культурологическое образование в начальной школе
16. Латинский язык
17. Лечебная физическая культура
18. Лингвокультурология
19. Литература с основами литературоведения
20. Литературное редактирование и корректорская правка
21. Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности
22. Методика обучения и воспитания младших школьников
23. Методика обучения изложениям и сочинениям в старших классах (10-11 классы)
24. Методика обучения русскому языку в начальной школе
25. Методика обучения русскому языку в средней школе (5-9 классы)
26. Методика обучения русскому языку и литературному чтению
27. Методика преподавания русского языка в начальной школе
28. Методика преподавания русского языка в старших классах (10-11 классы)
29. Методика самостоятельной работы студента
30. Методика теории текста
31. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
32. Образ ребенка в мировой художественной культуре
33. Общая физическая подготовка
34. Общее языкознание
35. Обществознание
36. Организация и проведение социологического исследования
37. Основы духовно-нравственного воспитания
38. Основы журналистики
39. Основы классного руководства в начальной школе
40. Основы научного исследования по филологии
41. Основы педагогического мастерства
42. Основы педагогического прогнозирования
43. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов
44. Особенности воспитания дошкольников в поликультурной образовательной среде
45. Педагогика начального образования
46. Педагогика толерантности
47. Педагогическая антропология
48. Педагогическая толерантность
49. Педагогическая этика
50. Педагогические теории и системы
51. Педагогический имидж
52. Педагогическое мастерство
53. Педагогическое проектирование
54. Правовой статус ребенка в современном обществе
55. Практикум по выразительному чтению
56. Практикум по детской литературе
57. Практикум по орфографии
58. Практикум по орфографии и пунктуации (5-11 классы)
59. Практикум по развитию речи
60. Практикум по русскому правописанию
61. Практикум по русскому правописанию (1-4 классы)
62. Практикум по русскому языку
63. Практикум по русскому языку (подготовка к ЕГЭ)
64. Практикум по русскому языку (подготовка к ОГЭ)
65. Практикум по финансовой грамотности
66. Проектно-исследовательская деятельность в образовании
67. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
68. Профилактика употребления ПАВ в образовательной организации
69. Психолого-педагогические основы начального образования
70. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
71. Речевые практики
72. Русская диалектология
73. Русская литература с основами литературоведения
74. Русский язык
75. Система защиты детства
76. Современные образовательные технологии
77. Современный русский литературный язык
78. Социология дошкольного детства
79. Старославянский язык
80. Стилистика
81. Теория и методика начального образования
82. Теория и методика развития речи детей
83. Теория и практика читательской деятельности
84. Теория текста
85. Теория языка
86. Техника речи
87. Технология профессионального образования
88. Тренинг педагогического общения
89. Трудные вопросы морфологии русского языка
90. Трудные вопросы синтаксиса русского языка
91. Устное народное творчество
92. Физическая культура и спорт
93. Физическое воспитание и оздоровительные технологии в дошкольном образовании
94. Филологический анализ текста
95. Философия
96. Фразеологическая система русского языка на современном этапе
97. Экономика образования
98. Этическая и эстетическая культура педагога
99. Ювенальная юстиция в защите прав ребенка
100. Язык и стиль СМИ
101. Языковая картина мира